[Lungo-Koehn]: 我们想让大家知道，教师工会已经批准了他们的合同，学校委员会也已投票批准了该合同。 所以我想从这个开始。 我们将在主管发表评论后立即给予人们发言的机会，这与今天的事件非常接近。 首先是同意议程。 账单和工资单，学校委员会例行会议纪要，2022 年 12 月 5 日。
[McLaughlin]: 批准动议。
[Lungo-Koehn]: 海斯议员附议批准动议。 都赞成的人吗？
[McLaughlin]: 机会。
[Lungo-Koehn]: 那些都反对？ 会议记录已获批准。 我们有第五名。 我不确定是否有人愿意提出这个问题。 小组委员会报告、规则和政策、小组委员会会议记录。
[Ruseau]: 动议下次会议。
[Lungo-Koehn]: 鲁索议员提出动议，麦克劳克林议员附议。 都赞成的人吗？
[Ruseau]: 机会。
[Lungo-Koehn]: 那些都反对？ 小组委员会的报告已提交至我们一月份的第一次会议。 接下来，我们有关于警监的最新情况和评论的第六份报告，我将把它交给 Reese Edouard-Vincent 博士。
[Edouard-Vincent]: 我也想首先说，我很高兴我们的教师合同今晚获得批准，今天的议程稍后将有进一步的劳工更新。 首先，我想再次表示，在 12 月这个月里，我们首先要向那些昨晚开始庆祝光明节的人们致以谢意，光明节将庆祝八天，再次祝愿我们所有的犹太朋友他们庆祝光明节，度过一个快乐的光明节。 冬至，有时也称为圣诞节，将于 12 月 21 日星期三开始，这是一年中白天最短的一天。 在某些文化中，冬至象征着更新和新的开始。 接下来，今年的圣诞节是12月25日星期日，宽扎节从26日开始，一直持续到1月1日。 无论您庆祝什么，提到的所有节日都是通过点燃蜡烛来庆祝的。 玛雅·安吉卢（Maya Angelou）曾经说过，我的朋友们的相似之处多于不同之处。 因此，本着节日的精神，我要向以下人员表示感谢，他们帮助确保我们梅德福的所有家庭度过了一个愉快的假期。 安德鲁斯中学和麦格林学校都举办“温暖之树”活动，收集捐赠的帽子、新帽子、手套、袜子、围巾，甚至外套，以便在假期前和整个冬季向有需要的学生提供。 图书学校每月都会举办食物募捐活动，并收集了 160 多袋食物。 特别感谢 Whole Foods 提供的袋子，以及我们的职业学校提供的彩色传单，让每个学生带回家。 我要感谢我们的艺术总监 Suzanne Fee 和我们的高中老师 Medford 高中老师 Kaylee Lanzilli。 他们立志要让无数学子的假期愿望成真。 他们与梅德福家庭网络以及我们所有 K 至 12 年级家庭合作，联系了我们的老师、管理人员、家长、行政助理和学校社区的其他人员，帮助他们为超过 15 个家庭提供美好的假期礼物。 感谢您在该领域所做的工作。 我还想表扬野马足球队。 他们正忙着为梅德福家庭网络家庭收集礼品卡，野马男孩篮球队也在为我们城市的所有微型食品储藏室收集不易腐烂的物品。 对于那些参加本周四主场揭幕战的人。 并携带全新的不易腐烂的食品，将免除观看比赛的门票费用。 再次强调，如果您参加本周四的主场揭幕战并携带不易腐烂的食品，您的门票价格将被免除。 我还要感谢 Teamsters Local 25 向 Medford Family Network、Gilbane Company、Medford Kiwanis Club、Medford 消防和警察局、Toys for Tots 和 Wonder Fund 提供了一袋又一袋的玩具，其中市长是大力支持者。 我们很幸运能够居住在一个多元化且历史悠久的社区，该社区记得照顾有需要的人。 梅德福的美好让我想起电影《生活多美好》中的一句台词。 请记住，拥有朋友的人都不是失败者。 我们有一大群朋友，他们在学校社区里互相照顾。 我们被称为强大的野马并不是无缘无故的。 干得好，大家。 你让我为成为你的主管而感到非常自豪。 我还想花点时间来表彰我们秋季 22 届 GBL 全明星。 对于越野男孩来说，我们认识 Sam Orcutt、TJ Higgins 和 Colin Lally。 对于女子越野赛，我们表彰联盟共同 MVP 安娜·凯西 (Anna Casey) 和亚斯明·德索萨·维埃拉 (Yasmin D'Souza Vieira)。 对于男子足球，我们要表彰奥利弗·洛利克和乔丹·扬凯斯。 女子足球方面，联盟 MVP 为艾玛·凯西、玛丽亚·科伦坡、莱利·沃克和海莉·杜阿尔特。 对于女子足球，东部马萨诸塞全明星，艾玛·凯西和玛丽亚·科伦坡对于高尔夫，我们想表彰德文佩奇，刘易斯·帕切科对于女子排球，我们想表彰伊莎贝拉二号和索菲亚。 对于足球，我们要表彰史蒂文斯、埃克塞特、多姆·里佐和塞缪尔·纳泽尔。 谢谢并祝贺我们所有的秋季体育运动员。 我们祝愿我们的冬季运动员在本周开始比赛时一切顺利。 有一些提醒。 即将到来的 12 月 21 日星期三是我们学长们拍摄班级肖像的最后机会。 请不要错过这个机会，以便将您收录在年鉴中。 此外，我们还将继续分发新冠病毒检测。 这个星期五是我们放假前的半天。 我们于 1 月 3 日星期二返回学校。 我想分享的最后一句话是关于今天在梅德福高中发生的一件非常严重的事件。 今天早些时候，在高中，我们有一名学生，我们的一名学生卷入了一场争吵，该学生被刺伤。 我已经与该学生的母亲交谈过，她告诉我她的孩子情况稳定。 我还想告诉大家的是，这种情况下的被告已被确认身份，目前已被警方拘留。 我想特别感谢我们的老师和工作人员，他们在我们在梅德福高中进行住宿期间为所有学生提供了支持。 我还要特别感谢我们的护理人员，感谢他们立即响应梅德福警察局的支持，梅德福消防局、今天与我们在一起的市长办公室，以及 EMS 在今天的情况下提供的所有支持。 我们将继续与警察局合作，因为调查仍在进行中。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 如果可以的话，谢谢主席，我要感谢院长的评论。 首先也是最重要的是，我们的老师在警察能够在高中开展工作的同时，在避难所里度过了近两个小时。 我们感谢老师、工作人员、护士，感谢警察局的存在，并且显然整个星期都在场。 我们这里确实有警察局长。 还有科维诺队长，如果我们确实有任何问题，他将能够回答问题，也许会立即向我们提供最新情况。 但请注意，我们非常严肃地对待这一问题。 学生的安全是我们的首要任务。 我想你从这个委员会那里听说，我们认识到存在系统性问题，需要进行文化和气候研究，而这只是需要做的一件事。 我知道你们很多人都在场上这么说过， 我经常在幕后说出我需要说的话，特别是出于尊重和推动这一改变。 每个人都知道我正在城市方面做出改变，我们也确实希望看到学校方面的学生也发生积极的变化。 我们确实认识到这一点。 一年前我们要求进行文化和气候研究，我知道现在已经在采购中了。 库欣博士今天告诉我们。 另请注意，当我听说这件事时，我正在高中与我们的通讯团队一起，还有我们的卫生委员会主任，他是我们城市的应急管理协调员。 我们去高中只是为了确保我们能够以任何可能的方式伸出援手，与中央管理部门合作进行沟通，确保我们完成所有的T和点，并且学生是我们的首要任务为了他们的安全。 不存在迫在眉睫的威胁。 我会请科维诺上尉过来提供更多细节。 没有迫在眉睫的威胁。 我们已经制定了明天的计划，包括卫生间计划、走廊和自助餐厅的额外人员配备。 我们请求老师的支持。 我们确实有一个计划。 我们将在明天实施该计划，以及您可以向科维诺队长提供的任何其他细节。 我知道你正在积极应对这种情况。
[Covino]: 晚上好。 我们已经计划在高中增加一些人员，以便在走廊和建筑物周围可见。 支持。 他们没有进行调查。 他们只是为学校、学生、教师以及其他可能需要与他们交谈或传递任何信息的人提供支持。 他们将在那里待一周，直到学校放假。 之后，我们可以重新评估学校的需求和物业等等。 有人有问题要问我吗？
[Lungo-Koehn]: 你可以告诉我们一点。 我知道大家都在看新闻 学校已经向家长和教职员工发出了许多信息，但是对于我们在执行会议的最后一个小时中不知道的事件，您还有什么可以分享的吗？
[Covino]: 自从今天下午晚些时候新闻发布以来，一切都没有改变。 一切都已经谈过了。 所以你今天在新闻中看到的一切都是我们现在的情况。 调查仍在进行中，目前基本维持现状。
[Lungo-Koehn]: 我们将在高中配备更多的专业人士和议员，以及警察的存在。 明天我们将为我们的教职员工提供额外的支持。 我们已经召集了外部机构以及其他学校的额外议员来提供帮助。 任何？
[Covino]: 不，非常欢迎。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 我知道人们可能会来这里说话， 嗯，提出问题，表达你的担忧。 请随意。 我们要把它打开到地板上。 我们询问人们的姓名和地址以供记录。 如果我们能够限制它，我们也有很多人在线。 所以两分钟左右。
[Scarpelli]: 谢谢市长女士。 谢谢你，乔治·斯卡佩利。 马萨诸塞州马修巴特勒街 27 号。 嗯，我今天所听到的和所看到的非常可怕。 我从这个委员会听到和看到的情况也同样糟糕。 这不是我们正在考虑的系统性问题。 这是现在正在发生的事情。 我们的孩子很害怕。 我女儿不想回学校。 紧迫性在哪里？ 你的紧迫感在哪里？ 几周前，我们的父母在这里谈论他们对女儿被殴打的恐惧。 我们有一位顾问，我问过老师，问过学生，你看到了变化吗？ 什么都没有，什么都没有，什么也没有做。 坐下来，我要讲话，然后我要离开，因为我不想来来回回，市长女士。 这就是我们在我女儿和她的朋友身上看到的情况。 我跑到高中只是为了能在她身边，这样我就可以告诉她她爸爸在外面。 我看了一遍又一遍，我看到了警长女士，这不是一个孤立的事件。 写下这是一个孤立事件并公开说这是一个孤立事件是错误的。 这不是。 这不是。 我很害怕，我很厌恶，我为我的女儿和她的朋友们感到难过。 这可能不是市议会应该做的最好的事情，站在众人面前并通过这项动议表达自己的想法，但我不在乎。 校长和副校长在没有任何支持的情况下在学校里跑来跑去。 本机构已实施的规则。 把工具还给他，把工具还给他们，这样他们就可以按照他们认为合适的方式运行学校系统，以保证我们孩子的安全。 然后看看你的研究，再看看你的顾问，看看他们怎么说。
[McLaughlin]: 你不愿意听。
[Scarpelli]: 明天我会诚实面对。 我们要求召开紧急会议，但没有通过，只有三名成员投票支持召开紧急会议。 我们有一个论坛，供那些今天感觉自己没有被听到的人们在明天参加市议会并表达他们的担忧，我会诚实地告诉你。 我女儿不会去上学，她的朋友也不会去上学。
[McLaughlin]: 麦克劳克林议员。 我认为，当市议员不与选民进行来回交流时，这是不幸的。 我是选民，我想进行对话。 我想说，说什么都没做是不准确的。 这不准确。 第一，我们的警察已经介入。 我们学校的议员也参与其中。 尤其是来自坐在这张桌子另一边的人，你知道有什么限制，坐在这里在镜头前进行政治化是完全令人震惊的。 对不起，斯卡佩利先生，这是不可接受的。 我的孩子们也去上学，我担心我们所有的孩子。 我来这里不是因为它很有趣，我在这里是因为我也关心。
[Lungo-Koehn]: 如果可以的话，我只想谈谈工具，斯卡佩利议员，谈谈工具。 我知道我们已经取消了停职和拘留，但这绝对不是真的。
[Scarpelli]: 当然。 那我告诉你，作为家长，你是在要求我来回吗？ 作为同事，我没有听到你的任何消息。 我没有收到任何人的任何消息。 我公开发布这一消息是因为我们没有听到你们任何人的任何消息。 嗯，一个字，是的。 所以我要告诉你，作为这个机构的前成员，我努力工作以确保我们实施了一项计划，以确保我们的孩子免受欺凌，而不是相反，因为这就是我们的感受。 这就是我们孩子的感受。 无论您是否愿意看到，我们的孩子都在告诉我们，他们觉得您在保护恶霸。 你允许他们主持这出戏。 如果你问那里的任何孩子，他们都会告诉我他们感到不安全。 他们告诉我，他们不再拥有过去所感受到的结构。 那么告诉我紧张、暂停，你猜怎么着？ 如果你这么说的话 但这并没有发生，也没有发生在那些正在发生的人身上，因为孩子们就是这么说的。 孩子们告诉我，没有停学，他们不会被拘留。 孩子们都这么说。 也许是这样，但让我问你一个问题。 我们已经为所有事情举行了集会。 那个小姐事件之后，你把那个学生团体带进来了吗？ 你是否把学生团体带进来并为他们提供安全保障，让他们感到自己是安全的？ 除了“Go Mustangs”或发给人们的电子邮件（无论他们是否收到）之外，你们中的任何人是否坐在学生团体前面？ 在那次事件之后，在体育馆里看着他们的眼睛，就像你们所有人都在那里为他们的足球比赛加油时所做的那样，看着他们的眼睛说，因此你是安全的。 你很安全，因为我们会这么做。 你没有。 正确的？ 正确的。 谢谢。 这不一定是法律。
[McLaughlin]: 我们必须遵守一些法律，我知道你理解这一点，因为你站在他们一边。 但你没有解释这一点。
[Lungo-Koehn]: 每个孩子都有权利，我们必须确保。
[Scarpelli]: 我们理解这一点，但这并不意味着您的老师和管理人员具有机智和专业精神，可以将其他学生团体带入并让他们知道他们处于安全的环境中。 你不必透露任何其他消息，关于什么是合法可以说的，什么是不能说的。 你们都是受过教育、非常聪明的人，让我们的学生坐下来，看着他们的眼睛说，你们没事，这就是为什么这会发生。 我并不是要求你透露有关肇事者、受伤者的任何信息。 我不是这么说的。 让孩子们知道他们是安全的，因为你还没有这样做。 你还没有。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，议员。
[Caraviello]: 晚上好，市长女士，学校委员会成员，校长，理查德·卡拉维耶洛，梅德福市议会，地址：74 Prescott Street, Medford。 现在，我知道今天早上接到孙女打来的电话时布兰利夫人的恐惧，她说，爸爸，我害怕，来接我吧。 学校应该是他们安全的地方，而不是他们应该害怕来到的地方。 很长一段时间以来，这对他们来说都不是一个安全的地方。 听着，我知道你正在尽力做到最好，但显然这还不够。 当我听到这个消息时，说今天是一个孤立的事件让我有点震惊。 这不是应该的样子。 我们的孩子应该一直受到保护。 无论是加强公共安全还是其他什么，需要做的事情比正在发生的事情还要多。 我的意思是，我听说过孩子们因为害怕去自助餐厅而在浴室里吃饭的故事。 他们一直在打架。 这种情况不能再继续下去了。 我知道你说这是系统性的。 它是系统性的。 它必须停止。 现在必须停止，以免有人受伤，甚至严重受伤。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 市长。 麦克劳克林议员，那么下一个就是你。
[McLaughlin]: 谢谢。 我想补充一点，就孤立事件而言，我相信，你知道，如果这里有警官和/或负责人想要谈论这实际上意味着什么，那就意味着 在那次事件中，这是浴室中的一次孤立事件。 这并不意味着不存在持续存在的系统性问题，并且我们理解这一点。 就今天这个时间学校里这名学生所发生的事情而言，这是一个孤立的事件。 那是一个孤立的事件。 这并不是说这些都是孤立事件。 我们知道存在系统性问题。 这就是我们来这里努力帮助改变这种状况的原因。 但换一个学区需要七个人以上。 这需要一个社区。 需要社区共同努力 改变学区。 这需要市议会愿意与学校委员会合作，而不是站起来在电视镜头前对他们大喊大叫。 这需要我们所有人作为一个社区共同努力。 为我们的孩子树立好榜样，不互相欺凌，不互相吼叫，不互相打架。
[Caraviello]: 首先，我没有对任何人大喊大叫。 不，那不是针对你的。 我没有对任何人大喊大叫。 但同样，这并不是孤立的。 无论是挨打还是被刺伤，都像是威胁性的伤害。 所以这并不是孤立的。 这都是一回事。 只是不要说市议会不愿意与学校委员会合作。 我们是。 好的，无论何时何地，校委会需要我们，我们都一直在支持校委会。 好吧，好吧，我说，无论何时何地，这个团队想要合作，我们明天就做，周三就做，你可以在任何一天做，他们想要见面的任何一天，我都会在那里见面，我保证我所有的其他人也会和你见面。 所以，这又不是孤立的。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，凯利先生。
[Kelly]: 市长，也有人在线。 晚上好，丹尼·凯利，默特尔街 41 号。 实际上我也在高中教书。 这实际上是我在高中的最后一周。 我刚刚在劳工工会担任新职位，所以我觉得现在是谈论的好时机，而不是谈论今天的负面因素，当然这是一个糟糕的问题。 但我确实想说，我认为在我离开之前最重要的事情之一就是说，我认为学校的这种文化可以因为保罗·德莱瓦先生和查德·法伦先生而变得强大。 他们是两位令人难以置信的领导者，但说实话，需要为孩子们带来更多乐趣。 我们和他们交谈过，我在这座城市执教棒球和足球已有 10 年了。 我就读于梅德福高中，我非常享受在这里工作的每一分钟。 但说实话，我在 MCAS 测试后在另一个学区工作时，我们举办了一些活动，我们有攀岩墙。 我们有人来了，这更有趣。 我认为说实话，我个人认为需要改变的事情之一是离开这里并长期教学。 这需要全年多一点乐趣和活动吗？ 即使在任何事情的集会中，当我们确实举行集会并且由主管主持时，它们都是好的，并且有助于改善文化。 每年一次的动员大会有助于改善文化。 如果我们可以每年多次这样做，在 MCAS 测试之后，当期末考试发生时，当我在高中时，期末考试结束后，他们过去常常让我们回家。 你知道，这有点像 MCAS 之后你可以期待的小事情，如果他们能带来某种类型的活动，类似的东西。 这些东西有助于改善文化。 我认为全年会有更多的鼓舞士气的集会，而不仅仅是秋季的一次， 也许春天有什么可以帮助提高学校士气，我看起来像一个局外人，现在喜欢在这里工作的每一分钟。 这就是我们一直坐在建筑车间里与孩子们交谈的文化内容，所以这是你们考虑并感谢的事情。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢。 非常有帮助。
[LaCamera]: 大家好，我叫 Deborah Camera，我 52 岁，妈妈住在梅德福，我是一位祖母。 今天我接到女儿的电话，说我的孙子要回家，学校发生了持刀伤人事件，我穿着睡裤在家工作，跑出了家门。 今天我从与家长们的接触中了解到，这并不是一个孤立的事件。 还有其他几起袭击事件，人们因为与众不同而受到欺凌。 一个因为患有自闭症而每天都受到欺凌的男孩。 这让我很伤心。 作为这个社区的一员，我能做些什么来帮助这些孩子，不仅仅是我的孙子，还有那些正在被欺负的孩子， 以及因为有事情发生而受到欺凌。 你是对的，我们确实必须作为一个社区来工作。 我读到几周前那个女孩被殴打的消息，但我个人并不认识她。 今天我见到了她妈妈。 但那里还有其他三四个家长告诉我，他们对学生有限制令。 太可怕了。 我不知道会发生什么。 那些恶霸已经被查出来了吗？ 我不知道他们的名字。 他们不一样。 所以有几个，它正在发生。 我看过那个视频。 太可怕了。 好的。 我看到那个女孩被殴打。 太可怕了。 你不想要你的女儿或儿子，不仅如此，他们不能进入学校而受到恐惧。 在事情得到解决之前，我不想让我的孙子重返学校。 这是否意味着有人被认定为欺凌者或受到限制令的人会有人陪他们往返教室以保护其他人？ 我明白了，他们是未成年人。 我知道他们也有权利，但你知道， 我愿意对话。 我想知道我能提供什么帮助。 谢谢你解决这个问题。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。
[LaCamera]: 谢谢。
[Mongello]: 大家好，我叫 Jana Mongello，我就读于梅德福高中，我只想分享我今天在学校的经历。 我们知道这实际上是我们拥有的第二个避难所，这是一次可怕的经历，这是发生的第三件事之一。 整整一整年，我觉得没有任何区别，我感觉今天一整天我都很害怕，我想回家，就像去学校看到所有这些孩子们打架一样可怕，再次看到没有任何变化事情发生了，我就给祖父打电话，因为我想回家，这太可怕了，我感觉又没有任何改变。
[SPEAKER_09]: 我的经验是我是弗雷德高中的一名高年级学生，所以 你知道，我想在梅德福高中有一次美好的最后经历，就像我即将毕业一样。 不，我们要被锁在教室里三个小时，一整天都充满恐惧。 我给爸爸发短信，他来到学校是为了让我感到安全，并留下来让我和我的朋友们感到安全。 我在学校不再感到安全，这非常令人失望。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你发声。
[Nocella]: 嗨，怎么样？ 我的名字是杰克·诺塞拉，首先我想说我喜欢我的学校，因为像德拉瓦先生这样的老师和其他提供帮助的官员 引领我们走向最好的方向。 但今天发生的事情可能几周前就发生在我身上。 几周前，同一群孩子威胁要刺伤我。 我的美联社知道这一点。 我的指导委员知道这一点。 这些孩子没有受到任何纪律处分。 第二天我们就回学校了。 现在我在想，如果那是我怎么办？ 如果这发生在我身上怎么办？ 所以这就像，这很可怕，因为就像， 就像我不应该感到害怕，就像在学校上厕所一样，就像这样的孩子在那里闲逛一样。 就像，我知道我们有老师喜欢让我们成为一个更好的地方，并试图传播，我不知道，喜欢传播善良和幸福，但这仍然是可怕的。
[Marino]: 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你发声。
[Marino]: 我是德里克·马里诺。 我是 Method 高中的一名三年级学生。 而今天发生的这件事，我感觉， 为了防止这种情况发生，我们可以做很多事情。 有这样的人，你知道有人整天挂在浴室里。 他们坐在那里，威胁人们——相对来说，也有很多同一群人。 还有他们。 他们走进去，整天坐在那里。 没有纪律处分。 正如杰克刚才所说，他不久前就受到了威胁，但没有采取任何措施。 然后今天的整个事件就是，我可以看到学校外面发生的一切。 你甚至可以看到一群群的家长试图让孩子们离开学校，人们都在哭泣。 这是一个可怕的事件。 你知道，我们可以看到发生的一切。 我只是觉得很多事情都是可以预防的。 有很多人正在努力帮助和防止类似情况的发生。 但我只是觉得应该为此做更多的事情，并且可以做更多的事情。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。
[McLaughlin]: 我只是记得我的女朋友。 谢谢。 我只是想感谢学生们的勇敢，感谢他们上台发言，我认为这非常重要，我认为让学生们知道您可以通过电子邮件与我们联系，电话号码，所有内容都发布在网站上，这非常重要，您可以随时联系我们，因为我们不知道您所分享的一些情况，因为我们不一定被允许知道我并不是要求您分享 有关其他人的私人信息。 但我想说的是，根据你自己的经历，如果你想分享你自己的经历，我们也在这里倾听你的声音。 因为我认为在加入学校委员会之前我就知道一些事情，我认为学校委员会知道正在发生的一切。 这不准确。 我们不知道正在发生的一切，因为有人事问题，有 FERPA，有很多法律不允许我们知道正在发生的事情的细节。 我知道人们会想，不断地想， 哦，他们一直在说法律和法律。 不，确实有。 我们不一样，我不知道。 社区里还有其他人来找我，告诉我他们从孩子那里了解到的事情，告诉他们在高中时，我不知道情况，因为法律不允许中央政府告诉我们某些事情。 因此，让你们知道我们是非常重要的，你们也是我们的选民。 您可以随时联系。 我认为你今晚愿意站起来讲话真是勇敢。 所以谢谢你。
[LaCamera]: 谢谢。
[Kerber]: 丽莎·科伯 (Lisa Kerber)，谢里登大道 47A 号 我是这个学校系统第三代中的第一代。 我有孙子，正在上中学。 我今年前三个月在高中所目睹的事情是可怕的。 我经历过这一切，我的孩子也经历过这所高中，从来没有遇到过这样的情况。 我们有浴室监视器，学校里有官员。 正是因为这些孩子现在正在处理的事情。 这需要放回原位。
[Lungo-Koehn]: 我们确实有两名学校资源官员。
[Kerber]: 整个高中有两个资源官员是不够的。 我们需要浴室监视器，监视走廊，期间，结束。 没有人可以再在浴室里闲逛了。 第二部分不是从高中阶段开始的。 我有一个上小学的孙女。 六岁的她每天都害怕去学校，因为教室里有一个欺凌者，她的老师不得不把她的身体放在他和另一个学生之间。 这是不可接受的。 所以我们需要从下往上开始。 我们还有替代学校。 这就是他们存在的目的。 那里的老师有能力与这些孩子一起工作。 我并不是说把这些孩子扔到一边，但这些孩子需要工作。 我们需要为他们提供工具，以便他们正常工作。 我们学校的老师需要教育。 他们不是来当保镖的。 谢谢。
[Reynolds]: 我会很快的。 对不起。 我是凯瑟琳·雷诺兹，来自兰伯特街。 我只想给你们读几条今天我女儿在学校时发来的短信。 妈妈，我很害怕。 我很害怕。 我必须去看看为什么，比如，你为什么害怕？ 她说有人在学校被刺伤。 令人震惊的是，就在不到两个月前，另一名女孩在学校遭到袭击。 而我却无法接近她。 我无法接近她。 她很害怕，我也为她感到害怕。 我只是觉得这些孩子不再有安全感了。 这开始成为一个问题。 我们不是保护表现好的孩子，而是保护需要帮助的孩子，他们确实需要帮助。 让我们为他们提供帮助，但我们也看看那些做得很好的孩子。 她今天因为被困在房间里而失去了四个小时的教育 哪儿也去不了，因为有人刺伤了某人。 这不是我们的社区。 我们需要做得更好。 抱歉，但我很不高兴。 我很不高兴。 我们需要做得更好。
[Flynn]: 杰基·弗林 (Jackie Flynn)，住在罗克韦尔大道 (Rockwell Ave)。 我的孩子今天在那所学校。 她甚至不知道自己为什么被关起来。 我无法让电视正常工作，无法找到答案，穿着睡衣跑出家门，发现每个人都在那里，有人被刺伤。 你可以透过窗户看到工作人员坐在那儿，一位特定的老师这样举着她的手，好像我们给她带来了不便。 为什么我们不知道事情？ 了解事物的发展。 后来我们收到邮件了，没有任何消息 嘿，如果您没有收到我们的消息，那这不是您的孩子。 我们很多人都不知道受伤的是不是我们的孩子。 你们都有孩子了。 想象一下，坐在那儿只是想知道，那是你的孩子吗？ 只希望能够一睹他们的风采。 学校的手机服务很差。 幸运的是，我们中有一半人能够听到孩子的声音，但这就是我们发现的原因。 我们学校允许欺凌行为，因为我们学校允许这种行为，我责怪你们所有人。 抛开法律，抛开一切，我们都知道它就在这里。 我们有孩子，我们有社交媒体，你每天都会看到它。 在 TikTok 上的愚蠢事情和每个人在 Snapchat 上拍摄它之间，它已经被看到，我们知道它就在这里。 我的女儿多年来一直在梅德福公立学校系统中受到欺凌。 我亲自联系了所有人，却永远被告知这是她的错。 为什么？ 因为她与众不同？ 这不公平。 去年，她的脸部被一辆 2x4 车击中。 她满嘴流血地被送回家，并被告知她不应该向学生寻求帮助。 她错过了上学的日子。 她摘掉了牙套。 那孩子继续说下去，就像什么事都没有一样。 他很好。 我的孩子错过了梅德福高中的前两周，因为我不敢因为这个原因送她去。 她在远程学习上遇到了困难，希望有机会去交朋友。 我不会送她回来。 我不希望因为她与众不同而接到电话说她出了什么事。 她不会因为这个就在学校里被打。 我和人们交谈过，你知道我被告知了什么吗？ 听起来这并不是一个严重的威胁。 真的吗？ 那么事情发生之前并不严重吗？ 什么也没做，所以我们在一个孩子被刺伤、一个孩子被殴打后采取了这一步骤。 我们都来到这里，我们都很生气，我们告诉你我们的感受。 一个半星期后，你们会假装做学习，我们会看到一堆，我们中的一半人甚至不会看到或理解它，因为你知道，事情就是这样。 每个人都像什么都没发生一样，继续快乐的生活。 另一位校长，那是在你们学校，你也在场。 怎么有别的老师代替你出来给我们讲话呢？
[Edouard-Vincent]: 当天早些时候，在正在进行的调查期间，我正在支持警方并与警方合作。 下午晚些时候我确实出去了。 所以我们知道工作人员已经提前出去与家长交谈。
[Flynn]: 为什么会发出一封电子邮件说，嘿，我们不能公布姓名？ 可以理解。 这是一个孩子。 我明白了。 如果您没有收到我们的消息，则说明您的孩子未参与其中。 这样的电子邮件有什么问题吗？ 让家长知道，好吧，我没听说过，至少我知道我的孩子没有在去医院的路上，也没有在去医院的路上，或者只是躺在学校的某个地方。 还有另一所学校。 还有另一所学校。 布鲁克斯离那里并不远。 然后那个孩子就出去了。 如果他碰巧去那里怎么办？ 我的意思是，这个世界正在变得疯狂。 再看看另一所小学。 我们如何保证所有孩子的安全？
[McLaughlin]: 我只想说谢谢。 我想，我对你女儿发生的事情以及你女儿未来的遭遇感到非常抱歉。 我认为提出并提供像这样的例子的解决方案真的很棒 我们可以做和可以实施的事情的示例 我认为您是对的，您知道我们应该能够发出一封信，并说明您的孩子是否未参与电子邮件或我们网站上的某些内容。 如果您的孩子没有参与其中，我认为这是完全合理的，而且我认为能够与像您这样有过实际经验的人进行交流非常重要。 我想听听你的消息。 我没有收到你的消息。 我真的很想听听您的意见，尤其是当您说您的女儿与众不同并且她因为与众不同而受到欺负时。 没有人应该被欺负，尤其是没有人应该因为不同而被欺负。 因此，无论我们能提供什么帮助，我确实想谈谈并思考我们可以共同提出的积极解决方案。 因此，请联系我或留下您的电话号码，我会拿走您的电话，无论如何，请随时留下您的电话号码。 我对你女儿的事真的非常非常抱歉。 如果我能做些什么来帮助改善这一点，请真诚地与我联系。 我知道我的同事也有类似的感受。
[Flynn]: 我已经伸出手了。 市长女士，我已联系您。 很多时候，我的孩子不仅在学校受到欺凌。 我有电子邮件。 我不会在这里揭露你们所有人，但我已经亲自联系你们了。 我的孩子们，不仅在学校，他们还被欺负。 他们走在街上都被欺负。 因此他们不被允许离开家。 你告诉我去找律师。 我去了梅德福警察局。 梅德福警方将我送到了几个法庭。 他们中的一些人把我送到了剑桥。 正如我们所说，我们将采取措施来防止这种情况发生。 你所做的就是让父母白费力气，然后带着孩子走进他们的房间，所以。
[McLaughlin]: 哇。 谢谢。
[Gonzalez]: 玛丽亚·冈萨雷斯 (Maria Gonzalez)，1996 届毕业生。 我这么说是因为 1991 年 12 月 10 日发生了一场种族骚乱。 我已经进入大一两个月了。 一名男孩在午餐时被另一名男孩刺伤。 想到 30 年后这种事还在梅德福高中发生，真是令人难过。 30年。 我只能说这么多。
[Bear]: 嗨，我叫蒂芙尼熊。 我住在亚瑟路。 我女儿多次表示她害怕去洗手间，因为这些人被允许进入洗手间。 你提到的大厅监视器，他们的手被绑住了。 他们不准将人们带出卫生间，甚至不准护送他们到教室。 他们被告知F走开。 这些人根本没有任何实力。 我们需要警察，需要他们害怕的人。 这些恶霸和流氓，无论他们是谁，都需要在课堂上，或者他们需要离开学校，就这样。 早在我上高中的时候， 你打架，你刺伤某人，你去少年监狱。 如果你在这个学区对付不了他们，那就把他们赶出去。 我们的孩子是好孩子，需要得到支持。 他们需要能够接受教育。 他们不需要在教室里坐两个多小时而浪费上课时间，因为你们不了解学校卫生间里发生的事情。 这太疯狂了。 我女儿白天可能不喝水。 我强迫她带水，但她从来没有喝过，因为她可能只是想去那该死的厕所。 来吧，人们。 有一次，保罗基本上说，带小刀到学校并不是停学违规行为。 现在是吗？ 在学校持刀，现在是停学吗？ 你应该离开学校。 有人被捕了。 有人被捕了。 在最后一次之后，当那个女孩受伤时，那两个姐妹在威胁她的生命后被允许留在学校，把她打得屁滚尿流。 他们殴打了她。 你们，哦，我们要去研究一下。 研究到底要做什么？ 我们现在需要拉屎。 请遵循手册中的内容。 这些人需要被开除、停职。 时期。 不是停学，因为那是清醒的，美妙的。 不。 他们需要出去。 出去。
[Santiago]: 戴安娜·圣地亚哥，巴黎街。 这与所发生的一切都非常令人担忧。 我听到很多法律、法律、法律。 是的，有一条法律，但有时法律已经改变和演变，并且在某一方面走得太远了。 你说你的背靠着墙。 嗯，这可能是改变的因素。 法律需要改变，这样你就不会背水一战说，对不起，我无能为力。 孩子们正在挨打。 三个月后，当某人的孩子去世时，我们还会在这里吗？ 那么法律会改变吗？ 让我们不要成为梅德福过去 30 年暴力的遗产，让我们成为领导国家的梅德福。 我姐姐是纽约的四年级老师。 我有朋友在加州教书。 在采用这一政策的所有地方都存在同样的系统性问题。 我的老师、朋友和姐姐都被告知，如果一个孩子正在殴打另一个孩子，无论多么严重，你都不能碰他们，否则你会被解雇。 这就是向孩子们以及其他学校系统的教师传达的信息。 我不是说这是梅德福。 我说的是系统性问题。 我们需要确保这不是我们国家的发展方向，也不是我们城镇的发展方向。 我请求你们做得更好，变得更好。 如果法律不起作用，那就加入德西，加入我们需要的任何人，州长，为我们的城镇和其他所有人改变它。 因为我们学校有数百名受害者。 有一个被打败了，但所有其他孩子都在承受着痛苦，我是下一个吗？ 没有人应该搬到这里并送孩子去学校，因为，哦，好吧，下一个会被殴打或严重受伤的是哪一个？ 现在应该发生这种情况。 让我们一起做得更好，变得更好。 不要只是坐在那里告诉我因为法律我无能为力，然后让我们改变它以使其变得更好。 让我们看看这个国家谁在为每个人提供更好的计划方面取得了成功。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。
[Began]: 晚上好，肖恩·贝肯，梅德福劳伦斯路。 我想谈谈消息传递和感知。 我认为信息传递都存在问题，而且这已经成为一个认知问题。 现在，一些高中学生似乎认为高中是一个可以接受的地方，甚至可能是首选的地方 通过争吵来解决你们的分歧。 而且这些争斗正变得更加严重。 毫无疑问。 呃，那么我们是怎么走到这一步的呢？ 我认为这也适用于成年人发出的信息。 我并不是责怪老师。 我不是在责怪管理员。 我并不是责怪政客。 我所说的是一般成年人，其中包括我作为父母。 它包括学校系统中所有有孩子的人，过去两年里，当这些孩子在应对新冠疫情时，他们收到的教育信息非常糟糕，但我们却允许这样做。 我认为我们正在收获我们所播种的。 这是我在过去几年中听到的、经历过的以及别人告诉我的一些信息。 来或不来上课都没关系。 如果你不来上课，也没有什么后果。 作弊度过整个学年，没关系。 我们知道你在这么做，但我们不会采取任何行动。 跟老师说一下，没关系。 一般来说，做任何让你感觉良好的事情。 对我来说，毫不奇怪的是，当我们强化不良行为时，它迟早会变成犯罪行为。 这就是我们今天要处理的犯罪行为。 如果有一种看法，我认为这是一种误解，但一些学生和一些家长似乎认为，行为不端的学生不会承担任何后果。 我认为这种看法需要立即纠正。 如果这种观念不得到纠正， 相反，这种误解，那么这种看法就变成了现实，战斗就会继续，而且会继续升级。 学校手册，我很惊讶，也许我错过了，但今晚我没有从任何人那里听到这个。 学校手册非常清楚地指出打架是一种可以暂停的罪行。 它就在那里，白纸黑字地说明了这一点。 马萨诸塞州的一般法律非常明确地规定，如果学生将武器带入校园，无论使用该武器，只要携带该武器，即属可被开除的罪行。 这是州法律。 现在，这些也是梅德福已经采用的指导方针和州法律。 这些适用于梅德福学生。 因此，我们不应该误认为它们不适用。 但我认为我们有一个误解，认为它们没有得到执行。 我认为这也是一种误解。 我将假设，我认为这不是一个很大的假设，我将假设今天带刀进入校园并在打架中使用该刀的学生将被开除。 如果我错了，我希望有人立即纠正我，因为 我认为这个社区存在一种误解。 那个学生应该被开除。 我预计该学生将被开除。 社区中的每个人都需要知道该学生正在被开除。 而且我们不需要知道学生的名字。 但是当我们像今天一样从高中收到一封电子邮件说将遵循学生手册中的程序时，好吧， 我不想听这个。 别让我去找那个学生。 我的意思是，我是一名律师。 我喜欢查法律。 我研究一下，无论如何。 大多数人不想这样做。 你知道，我今天花了一个小时来做这件事。 你知道，那就是我。 大多数人没有时间这样做。 别让他们去找这个。 让他们知道。 如果像今天这样的事情发生的话，那个孩子就不能再上学了。 故事结束。 您不必担心那个孩子能否回到学校，因为这才是令人担心的事情。 这也是孩子们的担忧，那些行为不端的孩子，被允许得到这个，会被鼓励，以至于他们认为不会有任何事情发生在他们身上。 这种情况必须很快改变。 如果需要开除 10 个孩子，就开除 10 个孩子。 如果需要开除 50 个孩子，就开除 50 个孩子。 快点做吧。 现在就做出改变。 拜托，拜托，我很想看到一点情感。 为此事生气。 这个委员会的某个人，对今天发生的事情感到愤怒。 让我们听听你生气了。 好吧，今晚别坐以待毙。 我知道每个人都担心公开集会法以及其他任何法律。 别担心。 没人举报。 你有点生气。 让我们听听接下来会发生什么，以后不要再害羞了。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 成员Ruseau，然后小姐Puccio从网上。 所以会员
[Ruseau]: 谢谢。 我，这是一个问题，我不知道我们的律师是否可以回答这个问题，或者主管是否知道答案，但我不相信我们可以合法地告诉任何人纪律处分的后果是什么，即使我们不谈论一个叫名字的学生。 梅德福没有人知道这名学生是谁。 我假设有人知道这个学生是谁。 我还假设有人知道受害者是谁。 所以，你知道，这就像谈论，嗯，总统，我们不会提到他的名字，遇到了麻烦，这就是结果。 因此，学校委员会也没有收到任何通知，也无法获得有关后果的信息。 和 这只是一个事实，无论主管是否可以告诉社区将会发生驱逐。 我不知道这个问题的答案，但我知道我们无法收到学生将被开除的通知。 我也能读懂法律。 如果发生了谋杀案，我认为可以相当肯定地说，我们大多数人都会得出驱逐即将到来的结论。 你知道，但是，但是我们永远不会收到该通知。 因此，我认为在提出这些问题时，明确你在问谁很重要，因为你永远不会从七名学校委员会成员那里得到答案，答案是什么。 我们不制定法律，你们都可以通过联系州代表来改变法律，我们一直在制定决议。 我们总是打电话给我们的州代表和州参议员说，我们不喜欢这项法律。 我们希望改变这项法律。 今晚我们有一个问题，就是我有发言权，所以你可以等一下，灯塔先生。 好的。
[Began]: 我会耐心等待。
[Ruseau]: 谢谢。
[Began]: 但我希望被听到。
[Ruseau]: 我听人们说他们想修改法律。 我想改变很多法律。 我认为我们中的许多人与你们所有人都有非常具体的共同法律，我们希望改变这些法律。 但我们不制定这些法律。 我们打电话给我们的州代表，我们中的大多数人都认识我们的州代表和州参议员，我们经常向他们提出我们的意见。 好吧，但我们不喜欢法律。 所以，你有一个选择，我们可以违反法律，我知道有些人对此很满意。 因此，如果我们违反了法律，如果我们违反了法律，那么我们违反了法律的人，你知道，如果我们只是坐在这里，我们以某种方式知道有关被指控某事的人的信息，然后我们将其披露。 嗯，这让我们都感觉良好，直到我们必须作为一个违法城市开出支票，所以我们没有。 我们谁都不害怕。 我们也不会获得这些信息来与您分享，因为我们不会获得它。 好的。 比肯先生现在要告诉我我错在哪里了。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 不不。
[Began]: 椅子女士。 我不敢相信我只是要求这个机构不要害羞，要更直接。 我得到了什么。 我听到的是五分钟的腼腆而不是直接。 这是一件很简单的事情。 这是一个简单的消息传递问题。 我们不要纠缠法律是什么或不是什么。 这是一个简单的消息传递问题。 今天，一个孩子带着刀到学校刺伤了人。 这就是发生的事情。 那个人就要被开除了。 如果那个人没有被学校开除，我们就会遇到严重的问题，因为法律允许并要求开除。 故事结束。 我不需要知道这孩子是谁。 我不需要知道最终的惩罚是什么，因为在我看来，如果不是开除，而且我发现那个孩子回到了学校，我就会回到这里，我会非常生气。 正确的？ 我身后的每个人都会勃然大怒。 这就是我在谈论消息传递时所谈论的内容。 与这座城市的人们保持坦诚相待。 这很简单。 直接对他们说就好。 这就是发生的事情。 如果 X 发生，结果就是 Y。 这很简单。 请让我们停止腼腆、沾沾自喜、说教吧。 足够的。
[Ruseau]: 我很欣赏律师，我假设律师协会的成员并不认为法律很重要。 法律实际上，如果我可以说的话，法律实际上不包括学校委员会和纪律。 校长拥有停学的所有权力。 事实上，除非超过10天，否则学生甚至无法向学监提出上诉。 所以，你知道，如果你想来要求我们做一些我们做不到的事情，并且这会让你感觉良好，那么你应该这样做。 但如果你想让事情发生，那么我们就必须遵守法律。 你知道，我女儿也在那个学校给我发短信，我也很沮丧。 我不只是像一些随机的人。 好吧，我知道你的感受。 我知道你的感受。 我女儿正在发短信。 秩序问题。
[Lungo-Koehn]: 嗨，我叫阿什利。 麦克劳克林议员，请注意程序问题。
[McLaughlin]: 我只是想问一下我是否可以按顺序发言。 是的。 谢谢。 我只是，谢谢你，贝根先生。 征求您的意见。 我认为其中也存在一些错误信息。 我很抱歉人们觉得我们很老套，但我不得不说，我们有非常严格的法律。 然而，话虽如此，就 FERPA 和其他事情而言，我知道人们不想听到它，但这是事实，就像它确实是的，第一。 第二，我们应该关心我们所有的孩子，对吧？ 我们真的应该关心我们所有的孩子，我们真的应该这样做。 而且我不知道今天的情况。 我知道我从其他人那里听到了什么。 我知道我听到的是什么 嗯，来自行政部门或者什么，但我不知道细节。 我什至不完全了解之前事件的细节，因为法律规定我实际上不允许知道一些事情。 现在你们这样做是因为，或者我想很多人都这样做。 如果您有孩子在高中，您的孩子可以回家告诉您那个孩子是谁。 也许如果你有上小学的孩子而你没有，这就会成为小道消息。 人们开始在社区中交谈。 就是这个孩子。 就是那个孩子。 这样人们就知道那人是谁了。 第一。 但 你知道，作为一个个人，我们不能这么说，但我确实想说回到欺凌法，当我们谈论法律被改变时，法律被改变，就像《欺凌法》中的欺凌法一样。马萨诸塞州，人们知道这项法律是如何制定的吗？ 正确的？ 菲比，来自马萨诸塞州西部，那个被欺负致死的女孩，对吧？ 这就是这里发生的法律。 我们不，我们谁都不想看到这种事发生在我们的孩子身上。 我们谁都不想看到公园绿地。 或纽敦或任何这些东西。 这太可怕了。 我们知道这很可怕。 我为此失眠了。 我相信你们一定会因此失眠。 这也是我的孩子们。 也是你的孩子。 我们都很关心。 我知道人们在抱怨，因为这就像嗡嗡声，嗡嗡声。 你知道吗？ 我也关心。 我真的，真的。 我们该怎么办呢？ 人们来这里要求改变法律。 你如何改变法律？ 你们知道怎么做吗？ 同样的事情，多年来我一直在倡导修改法律。 我去州议会大厦，我抗议，我参加听证会，我讲述我的故事，我做各种各样的事情。 我不只是要走。 改变法律。 我希望我做到了。 我们不这样做。 但作为一个社区，我们可以团结起来，做出巨大的改变，改变我们的学校。 就像，我们可以做到这一点。 所以我们必须共同努力。 我们不能互相争斗。 遵循手册。 如果它说，好吧，如果它说，如果手册说。 好吧，如果手册说有武器，如果手册说有武器，并且武器会导致驱逐，如果手册是这么说的，那么我认为将会发生什么，因为手册是这么说的，但如果有一个我们不知道的法律问题，因为也许有一些无罪推定，但本案以外的事情我不知道我正在谈论任何我们不知道所有细节的案件，你也不知道我们不能自动地武断地说这就是那个孩子应该发生的事情，这就是这个孩子应该发生的事情，事情不是这样的 但你知道吗？ 我可以坐在这里和你们争论一整天。 你不想听是因为你生气了，我不怪你。 是啊，哈哈哈，哈哈哈。 我知道。 我不怪你。 当你的孩子处于危险之中时，你会觉得你的孩子受到了威胁，我也会有同样的感觉。 我也是这样。 我们应该是。 但我们如何将这种消极情绪转化为社区和糟糕的合作呢？ 哦，按照手册来就可以了。 这就是我们所要做的一切吗？ 不，这不是我们要做的全部。 这根本不会改变。 不，不是。 我不同意，但我很高兴与任何想要做出积极改变的人合作。 谢谢。 是的。
[North]: 好的。 多发性硬化症。 普奇奥，那么我们将带我们的驻场人员到楼层。 嗨，你能听到我说话吗？ 是的，谢谢。
[Gabrielle Puccio]: Gabrielle Puccio，我住在画家街 11 号。
[North]: 谢谢。
[Gabrielle Puccio]: 一年前，我曾表达过同样的担忧，我今晚也将讨论这一点。 我是第一批被任命为学生顾问委员会的学生之一，也是高级班长。 我已经了解这个城市的模式，我知道我的大部分担忧要么被忽视，要么被掩盖，要么被误解，但为了我的同学和那些人，我会尝试联系你。他们今年没有幸运地和我一起毕业。 在我高四的时候，我唯一想要担心的事情是即将到来的截止日期和考试，但我学校反复发生的暴力事件不仅令人恐惧，而且让我想知道每天当我走进校门时会发生什么。 我会被撞到冰冷的地砖上，还是会被刀反复刺伤？ 我会因伤势危及生命而被送往医院吗？ 如果学生安全对整个委员会如此重要，那么为什么我们只听到两名成员的消息？ 工作还没有完成。 仅仅因为这不是您的孩子并不意味着它不那么重要。 我厌倦了每天早上我与父母告别时他们为我担心。 我厌倦了在一个必须为自己的生命担心的环境中接受教育。 我厌倦了这些没有解决方案的事件。 最重要的是，我厌倦了不得不向一个不实施变革的团体分享我的担忧。 政治议程和秋季承诺并不能挽救学生的生命。 忽视这个问题就离学生失去生命又近了一步。 按照这个速度，为了这座城市的学生，我们谁都不会感到惊讶。 请找到一种方法来缓解我们的焦虑，并提出改进这个破碎系统的想法。 这就是你被选出来要做的事。 现在很不幸你让我们失望了。 我想你们都宁愿听听我们的担忧，也不愿参加我们的葬礼。 请驱逐所有涉及今天事件的学生。 谢谢。
[Barr]: 大家好，我叫阿什琳·巴尔 (Ashlyn Barr)，来自布鲁克斯街 50 号。 我想说一些关于改变法律的事情，我明白这不仅仅是打个响指，改变法律。 其中涉及很多内容。 我认为真正重要的是有更好的沟通。 就今天事件的一小部分而言，沟通很糟糕，好吗？ 它位于三个不同的平台上。 这不太好。 我的意思是，高中的沟通已经到了这样的地步：如果我什至试图叫我的孩子请病假， 电话系统甚至无法工作，所以我们从头开始，但我们需要从下到上开始。 但除了所有这些以及你们代表的沟通之外，你们被选为我们的代表，你们为我们工作，我们需要你们的沟通。 我不知道如何改变法律，我是一个普通公民。 这是我第一次参加学校委员会会议，因为我对我孩子高中发生的事情感到愤怒。 我们的孩子觉得我们什么也做不了。 今天我们从四位学生那里听到了这一点。 我们是从班长那里听到的，今天我也是从我的二年级学生和他最好的朋友那里听到的。 为我们感到羞耻。 我们的孩子不应该觉得我们不会做任何事情，而且这一切都不会带来改变。 他们应该去学校学习。 教师不应使用浴室监视器。 老师们到学校去教书。 他们没有教去学校当保安和制止打架。 它不应该与领土一起出现。 也许我在《爱乐之城》中思考，但这不是它应该的样子。 我们的孩子需要能够在学校感到安全并学习。 你是从学生那里听到的。 我希望你为我们的学生举办一个具有领导力的论坛。 这样你就可以听到他们的谈话，并直接从他们那里听到他们感到不受支持。 他们觉得什么都不会改变。 我会证明这一点。 我们都应该表现出来。 教师应该表现出这一点。 教师需要被倾听。 我们将会失去老师。 我们将会失去学生。 我有一个八年级的学生。 我不认为我会送他去梅德福高中。 好吧，这对我的家庭来说是一个巨大的经济负担。 我不想做出这个决定，但现在看来就是这样。 所以我们还有很多工作要做。 我来这里是为了听听你的建议。 我不知道该怎么做。 我们需要更好的沟通，但这种持续的争吵根本解决不了任何问题。 作为一个社区，我们需要更好的沟通。 谢谢。 谢谢。 谢谢。 杰西卡，杰西卡。
[North]: 我要去一对一，杰西卡。 库欣博士，你把她取消静音了吗？
[Lungo-Koehn]: 谢谢。
[Healy]: 你好。 杰西卡·希利，《福乐路》。 我只是想说，我注意到我们这座城市过去遇到的最大问题之一。 几年了，我不知道发生了什么，四年，也许五年，我们现在已经有了支持革命的民选官员。 我不在乎别人说什么。 他们太政治化了。 他们太担心一切会是什么样子，你知道，如果一切在政治上都是正确的。 他们不希望警察进入我们学校。 他们认为这对有色人种来说不安全。 只是事情已经失控了。 他们不希望孩子们被停学或开除，因为这对有色人种不公平，对有色人种孩子也不好，因为他们被停学或开除的次数更多所以现在孩子们知道他们可以管理学校 这就是现在的情况，孩子们已经跑到梅德福高中了，老师们却做不到。 校长跟不上我们也没有资源来帮助控制孩子们了。 根本没有恐惧所以孩子们知道他们可以在那所学校做任何他们想做的事 这就是他们正在做的事情。 我不知道我们在等什么，因为有一天孩子不回家，因为他们要去医院。 他们不会回家，那时你就会说。 哦，我们真的应该这样做，这就是我要说的是，我们必须在我们每一所学校都设立资源办公室，而且在高中肯定更多，因为那里已经失控了。 谢谢
[South]: 晚上好，市长女士，莫里斯博士，学校委员会的成员们。 首先，我想说，首先，我是史蒂文·索斯。 我住在达蒙路 106 号。 我也是 Teamsters Local 25 的财务秘书。 我们代表所有学校管理员、保安人员、副校长、董事、学校管理人员、协调员。 首先，我想谈谈几周前，学校委员会批准了一项 50,000 美元的研究，我想是为了调查所有正在发生的暴力事件。 但首先，我想向大家提供一些事实和一些免费的建议，这些建议不需要花 50,000 美元，因为我每周都在那里，我的会员每天都在那里。 好吧，让我谈谈事实。 第一个事实是，几年前，梅德福公立学校有十多名保安，最后一位保安是比尔·马赛克，他于今年三月退休。 他退休后不久，我被告知梅德福公立学校将不再有保安。 政府认为不再需要它们了。 所以我的建议是你用这 50,000 美元再雇一个保安。 然后我还与市议员交谈过，我相信人群中有几个人非常愿意为保安人员提供额外的资金。 这就是其中之一。 第二，我们谈论的是安全性的下降。 这都是最近几年的事了。 在本学年之前，梅德福高中的后门一直有一个安全监视器 从 2.15 放学到晚上 9 点 当最后一次学校活动在后门结束时。 它叫31号门。 这是游泳池和健身房所在的地方。 每周 7 天、每天都有一名保安人员在那里登记、检查身份、签出人员。 我知道这很贵，你必须支付人员费用，但这是为了确保这一点， 放学后，学校管理人员了解学校里的每一个人，并能够监控谁正在访问学校的财产。 好吧，去年就结束了。 我们被告知它太贵了，不再需要了。 现在每天 2.15，我的会员、你们的员工都被指示打开后门，从 2.15 到晚上 9 点都是解锁的。 每天。 顺便说一句，几个月前我在这里报道过同样的事情，但没有采取任何措施。 我相信那是在夏天开始之前我来到这里的。 谈到了同样的事情。 同样在周末，我们从早上 7 点开始就有人在那里。 至晚上 9 点 在后门，签入人员，检查身份证，签出人员。 因此，本届政府了解梅德福高中休学期间的每一个人。 我是在去那里的孩子们之外说话。 所以这种情况不再发生了。 人们可以走进去，他们可以隐藏武器、毒品或任何他们想要的东西，他们可以管理学校。 好的，事情正在发生。 早些时候，我不记得谁说我们有两名学校资源官员，那不是真的，除非刚刚开始，那不是真的。 事实上，在过去的两年里，大约有一年零三个月的时间，学校资源官员为零，因为学校资源官员受伤了 当警方询问管理部门是否希望有人填补这一空缺时，答案是否定的。 所以你已经一年多没有学校资源官员了。 我会挑战这里的任何人试图反驳这一点，因为我再次代表学校的每个人。 那是另一个事实。 因此，我还建议你们有常任的学校资源官员，当他们受伤、度假或生病时，因为每个人 值得休假，他们需要被替换。 梅德福高中需要有警察驻守。 另外，我今年早些时候与政府会面，列出了一份安全问题清单，并以书面形式交给了他们，你知道了，但这些都没有得到解决，没有一件事得到解决。 我的清单上的一件事就是拥有金属探测器，因为我的工会， 我的工会和我的成员都知道梅德福高中有刀和枪。 这被视为传闻而被驳回。 这是事实。 今天就让大家知道这是事实。 过去两年我一直这么说。 我们都知道还发生了很多其他事情，其中有刀和枪。 梅德福高中内也有毒品。 我会问你们所有人，你们可能无法说出名字或确认，但我的一名成员也告诉我，今天梅德福高中发生了服药过量事件，同一天还发生了刺伤事件。 所以我还要求你把 梅德福高中的金属探测器。 其他学校也有。 政府官员告诉我，这不合适，但这是合适的。 现在，学校保安和资源官员以前会在上课期间监视走廊。 当我听到一些发言者时，我想再次确认，我来这里只是为了谈论事实。 每天上课时，走廊里都会有数百名孩子。 他们正在猖獗。 这就像梅德福高中的狂野西部。 我不知道该怪谁，但没有人监视他们。 白天，前台有人负责办理入住手续。 但他们不能不盖桌子就在大厅里走动。 所以没有保安。 我听说有一名资源官员，但一个人可以覆盖多少土地？ 现在，当我的成员确实在浴室或大厅里看到孩子并告诉他们回去上课时，他们经常被告知， 自己去F还是去F下。 而且没有纪律。 我们都知道。 这是梅德福学校系统过去几年发生的根本性变化。 这是激进的。 我看过了。 自 2007 年以来，我一直代表学校系统，代表学校系统中的工人。 所以我看到这里的安全性下降。 所以我们需要有人监视孩子们。 如果有人做了一些令人震惊的事情，我会告诉你，每周，我的成员都必须粉刷浴室，粉刷墙壁或浴室的隔间，因为墙上写着涂鸦，包括纳粹标志和其他种族绰号就在墙上，他们只是被告知在上面涂漆。 这从来没有出现在新闻中，从来没有出现在学校委员会中，从来没有出现在家长们面前。 但我想说的是，我并不是把责任归咎于任何人，我听说早些时候有人说我们可以做得更好。 但就是这样，我不相信。 我们会做得更好，因为这个社区不会接受这里发生的事情。 需要为安全投入更多资金。 我现在可以告诉你， 由于工资低，很多保安监视器在夏天就辞职了。 我相信有四个人退出了。 所以你雇佣了所有全新的人。 所以他们从九月、九月、十月、十一月、十二月以来一直在那里，四个月，零训练。 新来的保安人员接受的是零培训，什么都没有。 我们代表的其他学校系统 接受广泛的培训。 这是为什么？ 所以这是一场灾难的完美风暴。 我请求大家，尽自己的一份力量。 从我今天的谈话来看，市议会非常愿意根据学校的安全要求提供额外的资金。 我不是在问你也许这应该发生。 它必须发生，因为这是不可接受的。 社会不会接受。 我不会接受。 你的员工和我的成员都不会接受。 我感谢大家的关注。 我们会做得更好。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 墨菲先生、科维诺船长，在我请下一位发言者之前，我不知道您是否想发表讲话。
[Murphy]: 谢谢市长。 只是非常非常简短的答复，与索斯先生在他的演讲中提到的上次会议上发言时我的答复非常相似和一致。 在公开会议上讨论安全协议的细节是非常危险的。 上次提出这个话题时我没有这样做，这次我们也不会这样做。 我想说的是，南先生所代表的安全监察人员，以及许多其他工作人员、教师、护士，首先对今天的情况做出了反应 具有极高的技能和反应能力。 我知道整个政府都感谢这些人所做的工作。 作为一个学区，我们的安保人员比大多数同等规模的学区都多。 确实，正如索斯先生所说，随着该地区的需求在数十年的时间里不断变化， 个人被划分为不同的职位。 但每所学校都分配了一名保安监视器。 对于高中来说，当人员配备齐全时，我们有超过五个。 正如索斯先生提到的那样，这些职位一直存在流动性。 再说一次，在这样的背景下，坦率地说，我们的工作人员数量比我所知道的任何一个地区都多，担任这种性质的职位， 嗯，某种程度上这是不可避免的。 嗯，但他们有时是，呃，今天的关键投资当然是最重要的，我们感谢他们在南先生提到的一些具体协议方面提供的服务。 嗯，其中一些信息是准确的但不完整。 在我任职之前，学区实施了一系列基础设施升级 这基本上封锁了建筑物的一大部分，主要用于体育和课外活动。 因此，一些基础设施升级会带来不同的人员需求。 话虽这么说，我相信索斯先生知道，但我当然不知道 我可能是错的。 所以我并不是说他有意做出任何歪曲事实。 当我们在夏季招聘他提到的特定安全监控职位时，我们确定，为了在白天拥有更高水平的人员配置，最初保留担任下午职位的人员被转移到白天。 我们继续尝试填补这些职位的其余部分，以便即使基础设施再次更新， 封锁了建筑物的一部分，以便任何人都无法进入学校的其余部分。 我们希望增加人员，我们将继续努力这样做。 最后，然后我会见到拍照队长加比诺。 嗯，关于梅德福高中有枪支这一众所周知的事实的说法是不准确的。 公开提出这个建议是非常危险的。 和 今晚的评论很受欢迎，而且确实是发自内心的。 我认为市长之前说过，当然还有这里的成员。 我们每个人都以此为生并在学校环境中工作。 我们绝不希望出现这样的情况：一个学生 或者某个家庭成员觉得学校环境不安全、不利于学习。 如果目前情况并非如此，我们有责任改变这种状况。 我们有责任立即做到这一点。 但如果我们传播错误信息，我们就无法达到这一点。 其中一些有关特定安全威胁的信息是不准确的。 梅德福人民需要明白，这是不准确的，我们将继续优先考虑梅德福高中和学区其他所有学校的安全和安保。
[Covino]: 晚上好。 呃,关于枪械和任何其他类型的武器,我们还没有遇到过这种情况 嗯，我记得我们在学校里必须处理枪支的地方。 我们的信息并不总是仅来自学校。 我们经常接到父母，呃，呃，家庭成员的电话，他们担心孩子们在社交媒体上摆出拿着，呃，枪支的照片。 我们一直在调查它们，99.9% 的时候它们都是玩具枪，它们只是想看起来很酷。 另一个，嗯， 很小的时候，实际上有一次，那是一个人摆了姿势，他实际上在另一个国家的一个靶场，和一位有执照的枪械专家一起射击，他正在学习如何射击，他只是给他拍一张照片拿着步枪的姿势。 所以没有出现过我们在高中就被确认拥有枪支的情况。 也曾有过被指控的时候 我们使用弹道犬采取行动，并且在某些情况下我们确实使用了便携式金属探测器。 金属探测器尚未被证明能够极大地转移犯罪。 我们还可以自下而上做一些其他事情，比如小事情和小规则，并让人们受到检查，这些事情对于我们现在正在考虑的事情来说可能比担心设置金属探测器更有效。 金属探测器将提前一个半小时带您的孩子进入学校，因为这将是一次彻底的搜查，而不仅仅是他们走过。 是的。 他们还携带需要托运的包和背包。 因此，学校本身可以做一些其他事情，这些事情会更有效并保证安全。
[Lungo-Koehn]: 警察局长也许可以安抚一下 观众中的每个人，每个人都在家里聆听，学校委员会，有一个更新的安全计划以及您与我们的管理部门一起采取的一些行动，您可以分享什么。 我知道这并不都是公开的，但是。
[Ivens]: 确切地。 我们通常不想谈论很多一般性的安全计划，但我可以告诉你，我们最近一直在与政府部门合作，希望与学校制定长期安全计划。 这是一个持续的过程。 你知道，这已经是 在这个时间点上相当深入。 所以这将继续下去。 地铁警察局不仅会向行政部门、学校委员会，而且还会向家长和学生提供支持。 今晚给我留下深刻印象的一件事是学生们来到这里代表他们的情感和家人发言。 我会添加这个。 今天我们听到和交谈过的许多学生似乎都听说过一些事情，你知道， 我们谈论的是孤立事件，可以用不同的方式来定义。 但有一些证据表明，我们今天看到的事情在某种程度上是有计划的事件，当两个人决定他们想要战斗或者想要聚在一起时。 大多数时候，这些信息并不是孤立的，其他孩子也知道这一点。 因此，我们要求，如果您想帮助您的学校，如果您想保证安全，如果您想成为解决方案的一部分，请让我们作为警察部门知道。 你知道，作为警察部门，我们在很多方面都受到限制，但我们当然可以参与任何涉及学生危险的事情，我们也会在那里。 因此，我们将继续提供支持，并将继续更新该市的安全计划。
[Murphy]: 市长，请允许我简单说一句最后的评论。 再次强调，今晚所传达的信息以及所表达的真正的沮丧和愤怒是完全可以理解的。 而且政府内部没有人。 据我所知，学校委员会中没有一个人不认识这一点并理解这一点。 但作为 今晚继续，随着更多评论的提出，我恳请参与公共评论的人们不要讨论具体的协议。 你为什么要这么做可能是可以理解的，当然今晚感受到的愤怒也是可以理解的。 但深入了解我们的安全和安保协议的细节并不会让任何人变得更安全。 所以我只是要求记住这一点，我会问市长，你作为主席， 是的，让这一切发生。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 记录的名称和地址。 然后我们要去托尼坦克。
[Guion]: 我叫安东尼·吉安。 我住在马萨诸塞州利文斯特榆树山大道 45 号，在 C2 翼区的 Method 高中任教。 今天我想在两个不同的层面上发表讲话，我想从 C2 翼的一名教师开始，我想为我的教育同行们挺身而出。 我知道今天有一些老师看着窗外显得无精打采的画面。 作为一个幸运的人，在封锁期间我没有负责 30 名学生，所以我有一个准备工作，一个能够四处走动并检查人们是否需要使用卫生间的人。 我想说的是，每一位看着 15 到 30 名学生的老师都在努力让他们不要惊慌。 他们试图让他们保持冷静。 他们试图找到在未知情况下将他们带到设施的方法。 我们对正在发生的事情知之甚少，但我们充分利用了它。 因此，如果我不支持我的教育界同行，我就会保持沉默。 这些图像并不能说明我今天看到的同事在做什么。 我必须说的另一种方式是作为 MTA 的工会代表，我得到了 据我所知，我很荣幸地宣布，我们今天对这项已经以公开方式进行了两年的合同谈判进行了投票，我们很高兴地说它今天获得了批准。 但现在我应该在两年后，在新冠病毒重新开启谈判之前，我现在应该回家庆祝我的儿子和妻子。 但我想作为工会代表来到这里说这一点，事情需要改变。 我们知道事情需要改变。 我们知道老师、行政部门、学校委员会之间的关系非常非常紧张，已经进行了公开展示。 当谈到我们学生的安全时，我们必须认真对待第一天、第一年。 老师们需要发声。 他们是脚踏实地的脚。 他们是第一个与学生交谈的人。 他们知道那栋大楼的来龙去脉。 我们需要代表出席任何讨论新协议的会议。 这就是我今天想说的。 非常感谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢你，安东尼。 多发性硬化症。 道格拉斯，然后我们要去托尼坦克。
[Douglas]: Charlene Douglas，MTA 414 High Street Method Mask 总裁。 我想说的是，我们对今天通过的合同感到自豪，MTA 的会员将立即将其精力转向支持实质性的、资金充足的解决方案，以解决我们学校的安全问题。 这将是我们的重点。 我们希望我们的老师安全，我们希望我们的学生安全。 这就是我们的重点。 我们期待与您合作， 以确保这一切发生。 我们不需要出去玩飞镖。 我们需要共同努力。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 坦克先生。
[Tony Puccio]: 谢谢你，布丽安娜。 我是托尼·普奇奥 (Tony Puccio)，地址：马萨诸塞州梅德福街 1110 号。 我感谢你们今天晚上打破常规来听我们讲话。 谢谢你。 据我所知，这个问题已经持续一年多了。 我知道还有一些研究要做。 我知道您已经意识到困扰我们学校系统的问题，因为去年当学生向您寻求帮助时，这个机构就在场。 最近，一名遭受暴力袭击的学生的家长询问她可以如何提供帮助。 我现在问同样的问题。 我能做些什么？ 父母可以做些什么来减轻我们现在共同的合理担忧？ 我知道，正如我所听到的，可能没有完美的解决方案，但我们必须做点什么。 这是紧急情况。 我们不能再等待完美的解决方案。 在我们解决这个问题之前，需要制定临时紧急规则。 我们不能让大坝上的洞继续漏水。 我们需要把手指伸进去。 我们需要止血，直到找到解决办法。 请告诉我我或其他几位想要提供帮助的家长。 我是一名经过认证的教练。 我会自愿每周有一天与其他家长一起在大厅里散步。 还有其他人会提供帮助。 为了孩子的健康和安全，请想办法做点什么，让家长们放心。 现在的老师和学生。 我们可以对其进行调整，直到得到正确的结果，但不要等待研究结果，因为这种趋势似乎正在升级。 充分尊重刚才发言的梅德福警察，他们在学校里没有处理过枪支，但他们还没有说。 不幸的是，这是我们必须面对的现实。 我们需要让这一点深入人心。 请不要让它发展到这个地步。 有父母愿意和你一起工作。 让我们聚在一起吧。 让我们解决这个问题，因为我们的安全，我们孩子的安全需要成为这里的首要任务。 谢谢您的宝贵时间。 我很感谢你的倾听。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，布乔先生。 多发性硬化症。 布兰利.
[Branley]: 再说一遍，我的名字是妮可·布兰利。 我不能给你我的地址。 我一直在努力让我们的女儿远离聚光灯，就像我一直在表达我们的安全担忧一样。 但我想让今晚在这里的你们都知道，今天是她的 16 岁生日。 今天是她的生日。 当我们坐下来吃晚饭时，她说，妈妈，我不能坐在这里。 我们需要去那里。 他们需要听到我的声音。 对于任何谈论过另一名学生发生的事情的人，我们都在这里。 这就是我们。 这是我们的脸。 这是我的宝贝。 这就是她的高中经历。 她就是这样度过生日的，不断地给我发短信说，妈妈，你要来接我。 你需要来接我。 两个月来我一直站在你们每一个人面前说，我要拉响警报。 今晚在场的每一位家长，你们每次会议都需要参加。 如果您参加了这次会议并且听到了我的声音，那么您需要参加这里。 这是给你的孩子的。 市长，我正在变焦。 你是否说过我们必须向资源官员提供学校资源，谁说我们必须这样做，因为康威警官是我们家庭的天赐之物。 你应该每天感谢他。 你们每天都应该感谢他，因为他是我们学校、我们家庭的天赐之物。 他比任何人都更支持我们。 但我只知道康威警官。 那么谁是，谁是第二官员，他在初中，也将升入高中，所以我们确实为该地区提供了更多信息，这更有意义，因为我很想见到他也和他聊天。 媚兰，我刚才是不是听你说你对之前的事情不太了解？ 这是否意味着今天发生的事情或者我的情况发生了什么？ 我只是想说清楚。
[McLaughlin]: 是啊，关于你女儿的情况，具体还有哪些学生，我还不知道他们的名字。
[Branley]: 对天发誓。 好吧，我可以说句话吗？ 我认为这对我来说真的很重要。 人们问，今天谁刺伤了？ 谁伤害了你的女儿？ 我想要他们的名字。 你猜怎么着？ 归根结底，谁并不重要，因为他们是需要大人带领的青少年。 我们的成年人辜负了我们的学生。 如此看来，家长们需要挺身而出。 警长，今天你手上沾满了血，我的朋友，对不起。 但我告诉过你，我告诉过你。 琪亚娜，琪亚娜，我告诉过你了。 我明白，但我已经全部告诉你了。 我已经和你们每一个人谈过了。 我私下见过你。 我私下见过你。
[Lungo-Koehn]: 多发性硬化症。 布兰德利，我们对正在发生的事情感到震惊。
[Branley]: 毁灭了。
[Lungo-Koehn]: 但是你看，这是我孩子的 16 岁生日。 那是我孩子几个月前的事。 是的。 你说得对。 这是几个月前你的孩子。 所以我们需要加紧努力。 我感受到你的痛苦。 我感觉到你了。 警察局长给了我们一份安全计划，给了我们一份清单。 我为我女儿制定了安全计划。 是的。
[Branley]: 归根结底，这只是一张纸，我想。 她想说话，如果她能说话我将不胜感激。 是啊，这，这不是任何一个孩子应该过的生日。 正确的。 这真是耻辱，耻辱，耻辱，耻辱，耻辱，耻辱，耻辱，耻辱。
[Branley's daughter]: 今天是我 16 岁生日。 今天是我 16 岁生日，因为有人在学校被刺伤，我在历史课上度过了三个半小时的封锁。 有人被刺伤了。 这对任何人都不重要吗？ 难道梅德福高中所有人的安全都不重要吗？ 我就是这个名字。 我是 10 月 17 日遭到袭击的女孩故事背后的幕后黑手。 那是我。 那天我在医院呆了八个半小时。 直到第二天才有人入住。 你觉得这让我感觉如何？ 您认为这些学生知道这些事情发生后每天去学校感觉如何？ 过去 7 天，包括今天，每天都会发生某种类型的肢体冲突。 噢，这只是一场战斗。 哦，没有记录下来。 任何。 不要紧。 不要紧。 这是每个人的安全都受到威胁的情况。 每个人的安全。 你自己说的，那是你自己的女儿几个月前。 现在是她的女儿了。 下一个是谁的女儿？ 下一个是谁的儿子？ 当那是你的女儿时，你有什么感觉？ 因为我知道，当那是你的女儿时，我感觉很糟糕。 好的。 现在是我了。 并且受到影响 这对大家来说只是一个故事。 这只是一个受到影响的故事，无论如何，这是你的工作。
[Lungo-Koehn]: 这不是真的，我们非常关心。
[Branley's daughter]: 这对你来说是一个故事，它影响着我生命中的每一天。 我在走廊里看到的目光、窃窃私语、指指点点，哦，那就是那个女孩、故事、谣言。 你知道视频有多难吗？ 人们所做的编辑，不断循环的视频。 我就在地板上。 做点什么。 做好你的工作。 如果你不能完成你的工作，那就辞职并让别人来代替你。 如果没有我所拥有的出色的老师，我所拥有的出色的老师，以及我所参加的职业课程，我就会转学，并且我会让学校为此付出代价。 我会让这座城市付出代价，然后我就会离开，就这样吧。 但我不想那样做，因为那样我就输了，然后我就走开了。 一切就这样结束了。 然后我的攻击者就会回来，因为我不在那里，因为，哦，好吧，我们不喜欢做任何事情。 你们把它扫到地毯下。 没有更新。 一直没有沟通。 这就是我的生活。 这是我的安全。 这是我一生都必须面对的事情。 你还说你根本不知道
[Lungo-Koehn]: 我们只是，我们对此并不知情。 我们对此并不知情。
[Branley]: 你不需要知道他们的名字。 你只是需要，你需要这样。 是的。 是的，她是。
[Branley's daughter]: 我知道我是。 这就是我选择如何度过我的16岁生日。 在你们所有人面前哭泣，因为这件事发生在我身上，今天有人在学校被刺伤。 有人在学校卫生间被刺伤。 我们处于封锁状态。 有直升机。 孩子逃离了学校。 我们需要一个安全协议。 我们需要更多帮助。 我不在乎这需要什么。 你需要做点什么。 你需要上台或者下台。
[Lungo-Koehn]: 库欣博士，还有两位在线人士想发言。 梅兰妮·诺斯和琼·法尔科。 哦，那么我们有……好吧，琼·法尔科。
[North]: 你好，你能听到我说话吗？ 是的。 你好？ 是的，我们能听到你的声音。
[June Falco]: 名称和地址... June Falco，马萨诸塞州梅德福。 我整个晚上都在听这个会议。 我想说的大部分内容已经被今晚出席的家长们说过了。 我想就今晚的会议对学校委员会人员和全体当选官员的行动进行反思。 我对今晚针对如此勇敢地表达担忧的公众所采取的行动和所发表的声明感到震惊。 我听到很多双关语。 我听到很多指责。 我听到很多指责。 我听说过有人指责家长仅仅因为镜头在镜头前就发表言论。 上帝禁止我们在镜头前说一些负面的话，否则我们会被追究责任。 我听过其他说法说公众很乐意违法。 再次将责任归咎于公众。 我也听说过 市长女士，你说今天是你孩子的生日，试图夺走今晚来这里讲述她的故事的勇敢的 16 岁学生。 今晚与你无关。 今晚不是，我重申，今晚不是关于你的。 今晚是关于学校里发生的事情。 今晚是关于我们学生的感受以及我们孩子的安全。 所以我对今天从你们那里听到的消息感到震惊。 今天该高中的行为是政策不力的直接结果，对马萨诸塞州梅德福公立学校的学生没有任何影响。 今晚一名律师表示，他不想扔石头或指责。 好吧，我会这么说，我愿意。 我责怪你们所有人。 我怪你们都软弱不认真 这些学生束缚了我们老师的手脚，后果自负。 今晚有一个 16 岁的女孩，我为她感到骄傲，我不认识她，但她来到了那里，我会告诉你，我为她感到骄傲，因为她说出了我整晚都在想的事情。 现在是你完成工作或辞职的时候了，因为你们都辜负了这个社区。 你太无耻了。 你需要做什么才能做出改变？ 就是这样。
[North]: 谢谢。 梅兰妮·诺斯。 你好，梅兰妮·诺斯，地址：45 Cross Street，梅德福，马萨诸塞州。 今晚有一些评论阐述了法律以及我们作为父母如何不知道某些事情。 不过，我将引用《大众普通法》第 71 章第 370 条。 并且声明禁止校园欺凌行为。 观看并阅读该内容并注意到，如果校园欺凌行为被禁止，那么这种情况怎么还在发生？ 刚才说话的那个女人和她的女儿发生的事情，那些女孩一周后就回到了学校。 他们还参加了不应该参加的活动。 所以如果校园欺凌是被禁止的并且我们引用的是法律， 在第 370 章中，它规定出于部门和网络欺凌以及其他任何目的的目的是不允许的，并且学监和/或校长有能力将这些孩子带出学校。 它没有被完成以及为什么。 还有另一节规定了学生的重罪投诉或定罪，第 71 章第 37 章第 1 节半规定，学监和 当涉及到学生想要重返学校时，学校的校长实际上拥有所有发言权。 他们必须提交文件，必须写一封书面信，主管有三天的时间做出回应。 考虑到这一点，我想知道为什么这些人被允许被欺负，为什么他们被允许进入学校，如果大众普遍法律规定可以这样做的话。
[Edouard-Vincent]: 诺斯小姐，有一些错误的信息，今晚很多人已经说过了。 上一次事件发生在10月份，当时学生们都没有上学。 那是完全错误的。 这不是一个真实的陈述。 自从那次事件发生以来，他们就没有上过学。 所以当我们发表评论说我们不是在公开场合谈论学生时， 或学生信息，这些学生不在学校，并且自事件发生之日起他们就没有在学校。
[North]: 谢谢。
[Moretti]: 纳丁·莫雷蒂·伯格 (Nadine Moretti Berg) 出来了。 我可以问一个问题，今晚这四名警察是谁雇来的，或者我想问的是其中一名警察。
[Lungo-Koehn]: 这是警察局长和新闻队长 希望在这里帮助回答社区的问题。
[Moretti]: 好吧，因为有四个人，所以我的看法是，让这些人来这里是为了安全。 让我们为学校使用同样的思维过程，即使我们没有这么想。 我在梅德福高中已经没有孩子了，但我认为你应该感谢所有发言者，尤其是刚才发言的女孩，让更多的人在那里。 去做吧，然后再担心之后的一切。 把更多的人放在那里。 这里有多少人？ 有四名警察。 请为高中做同样的事情，就像明天一样。 谢谢你，就做吧。
[North]: 谢谢。 库欣博士，迈克尔，有请。 谢谢。
[Healy]: 然后我们就去找克洛伊。
[Powers]: 斯蒂芬妮·鲍尔斯，第七街。 我的孩子没有就读梅德福公立学校。 然而，我朋友的许多孩子都这样做。 梅德福公立学校正处于危机之中，并且已经持续相当长一段时间了。 小学和初中几乎没有作业。 自新冠疫情爆发之前以来，高中就没有举行过期中考试或期末考试。 初中和高中经常发生暴力斗殴事件，但肇事者没有受到任何影响。 学校委员会更关心的是学校的重新命名，而不是解决整个学校系统中普遍存在的缺陷。 你知道，社区无法召回现任学校委员会成员真是太糟糕了，因为我是第一个在没有任何真正严格和纪律的情况下签署请愿书的人。 不幸的是，这个学校系统的质量将继续下降，学生群体的安全将日益受到损害。 所以请做点什么。 我的意思是，至少，通过期末考试和期中考试在高中重新建立一些严格的制度。 我的意思是，我理解新冠疫情期间的情况，但新冠疫情已经结束，这些孩子需要恢复正常的作息时间。 谢谢。
[North]: 姓名和地址，瑞克。
[Petrella]: 约翰·彼得雷拉 (John Petrella)，地址：61 Locust Street，Method Mass。 我的意思是，我不知道还有什么，我想说的一切今晚都已经说了。 我唯一可以补充的是我只是不明白纪律。 我们去上学，梅德福高中有 4,000 个孩子，4,000 个，好吗？ 如果我早上去学校，十点钟打架，我就知道我被停学了，就是这样。 事实上，我曾经去过，嗯，我不应该这么说，但我确实去了办公室，但办公室被停职等待开除。 所以我不明白。 问题是没有纪律，我不明白没人能得到什么。 没有纪律。 如果你有几个坏苹果，好吗？ 如果我今晚刺伤了某人，我想我会进监狱，我会被捕。 我不知道今天发生了什么，不关我的事，好吗？ 我知道有人被刺伤了，这让我反胃。 我和妮可谈过，听到她的故事，我感到很反胃。 它必须停止，这就是你来这里的目的。 嗯，我们在做什么？ 我们不断听到谈话，我们不断听到法律，我们不断听到它是垃圾。 纪律，为什么我们在高中就不能遵守纪律呢？ 我去的时候有 4,000 个孩子，以前我们班上有大约 1,000 个孩子。 我们知道规则是什么。 在我们开始上学之前，他们让我们坐下来，把我们安排在礼堂里，然后给我们朗读了一份防暴法案。 如果你这么做了，你就出局了。 如果你这么做了，你就出局了。 我们今天在做什么？ 我们什么也不做。 我的意思是，这就是问题所在。 对我来说，这就是问题所在。 纪律。 管教孩子们。 这有什么问题吗？ 你们似乎都对此有问题。 我的意思是，我不知道。 我是一名家长。 我有两个孩子。 他们去了方法眼科学校。 作为父母，你必须时不时地管教你的孩子。 你们，就像你们输掉了革命一样，无论如何，他们的革命，当然不是我的。 但这似乎是这个城市的一个大问题。 你们都被投票了。 我们有一个由议会控制的议会，整个城市一片混乱。 放眼望去，到处都是一片混乱。 我的意思是，学校系统太疯狂了。 这太疯狂了。 纪律有什么问题？ 就这样。 我知道你不会回答我，但我希望有人告诉我。
[Lungo-Koehn]: 我们正在实行纪律，但我们显然——不，你不是。 是的，我们因学生打架而停课。 我们还有工作要做，但我们要让打架的学生停学。 是的，我们是。 盖尔？
[Airasian]: 是的，嗨，谢谢你让我很快就可以。 我只是想认识到我知道这是一个非常困难的问题。 我认为有很多参加这次电话会议的家长都是该地区梅德福孩子的家长，他们认识到这个问题没有一个简单的解决方案。 我们希望成为解决方案的一部分，并帮助您找到它。 我们想一起工作。 我们希望留住我们的教师，因为这将是留住教师的一个问题。 但我们在这里，我们想帮助解决这个问题。 那么我们来交流一下吧。 让我们保持这些沟通渠道的畅通，就像梅兰妮提到的那样，让我们努力寻找解决方案，帮助我们的孩子接受教育，帮助我们最好的老师，真正帮助改善我们的学区。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，盖尔。
[Graham]: 成员格雷厄姆. 谢谢。 我只是想感谢今晚发言的每个人，特别是那些上来告诉我们他们的经历的学生。 你知道，从评论中我清楚了一些事情，并强化了我们一直在进行的对话。 作为一个社区已经有一段时间了。 首先，梅德福，特别是梅德福公立学校发生了很多非常美妙的事情。 今天我们听到非常感谢老师们 今天的工作非常困难，因为他们是房间里的成年人，在非常非常艰难的一天里，他们表现出了专业精神、勇气和毅力。 在此，我向所有聆听的老师致以诚挚的谢意。 但我认为另一件非常清楚的事情是，作为一个系统，我们在很多方面都犯了很大的错误。 我们从学生那里听到的对我来说最关心的也许是，从他们的角度来看，一切都没有改变。 我知道 幕后发生了很多事情。 我知道有很多活动正在进行中，以实现变革。 我知道改变有时是痛苦的缓慢和艰难的，但我认为我们真正需要努力解决的是在两者之间取得某种平衡 以真正系统的方式改善我们的沟通。 我们的父母感到不受支持，我们的学生也感到不受支持。 作为一个社区，我们梅德福公立学校确实从未得到过正确的危机应对措施。 我永远不会忘记那个晚上我在礼堂坐了五个小时，当时， 我坐在那里，一直想知道，我们的危机应对团队在哪里？ 他们有能力完成这项工作吗？ 今天我也有同样的问题。 我愿意，所以我认为今晚听取大家的技术细节，我们都想这样做。 我认为我们对此感觉非常一致。 嗯，但我确实认为我们也有责任确保我们遵守公开会议法规定的要求。 所以我认为。 今晚你可能不会从我们这里听到的是，嗯，我们指示任何人采取的一项特定行动，因为这就是我们有点喜欢越过那条线的地方，嗯，并且，因为，嗯，问题导致我们可能做的任何事情都会受到质疑。 但我想做的事。 是提出一项议案，在一月份返校之前，我们将召开一次会议。 我们将举行一次执行会议，学校委员会将全面了解安全和安保协议。 然后我们将举行一次公开会议，向家长描述什么是 学生问责流程，房间里成年人的责任是什么，它发生了怎样的变化，以及家长在我们继续下去时可以期待什么，因为我认为必须立即采取一系列行动。 但我也认为这是一个问题。 它已经存在了 多年来，至少可以追溯到那些枪声片段的时刻。 或许更进一步，我们在很多很多年前就听说过种族骚乱。 因此，我想提出一项动议，要求我们从现在到学生返校期间举行这次会议。 我的动议到此结束。 谢谢。 不过，在我的同事们发表意见之前，我想说的是，你知道，浴室的这个问题是我从很多很多不同角度听到的一个问题。 而且卫生间的监管也存在问题。 这是真的。 但我还要说的是，这是一个症状 更深层次的一致性问题是负责人如何执行我们的规则，以及这些行动是否一致地执行。 我对是否有适当的系统支持来保证决策的良好、可靠和一致存在疑问。 我也愿意， 你知道，想知道在那次会议上我们如何才能更好地理解这个过程。 超出了学生手册的范围。 我认为这是需要真正清晰的专业沟通的事情。 我知道这是梅德福公立学校深感困扰的一个领域，但我们也需要找到解决这种沟通问题的方法。 我要对所有参与其中的人说的最后一件事是，我想我们都在这里倾听 并听听您对我们的需求。 如果您需要我们支持支出，如果您需要我们在您做出关于员工的艰难决定时支持您，如果您需要我们支持关于需要哪些员工的优先顺序的艰难决定，我们会在这里做所有这些事情。 我们当选是为了做出艰难的决定。 自从我加入这个机构以来，我认为我从来没有做出过非常容易的决定。 我想，你知道，我们希望听到我们每天在学校雇用和支付费用来完成这项工作的人们的意见，他们需要我们做什么。 我们希望老师们能够坐在桌边。 我确实认为，在这个过程中，当我们与学生和老师交谈并倾听他们的意见时，我们会得到更好的产品。 嗯，但我确实认为我们必须采取一种全面的方法，在必要时既要保密，又要保密。 在某些事情必须保密的情况下，也会有非常令人不满意的时刻。 嗯，警长在做出这些艰难的决定并维护法律时得到了我的全力支持。 嗯，但我认为我们还必须找到一种方法让这个社区了解哪一部分 他们可以打球，他们如何提供帮助，以及我们在短期内将采取哪些不同的做法，以及，随着我们今年继续前进，进入夏天，进入明年，这是一个难题。 我们需要优先考虑它。 我们需要考虑学生在学校如何感到安全和支持。 这个房间里的每个人都希望如此。 我们同意。 我想我们都有， 要做的工作是弄清楚如何进行，我认为这是至关重要的。 我认为这是我们需要做的工作。 感谢麦克劳克林议员支持我的动议，即我们在开学前进行符合公开会议法的深入讨论。
[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林议员。
[McLaughlin]: 谢谢。 我只是想说这是一个非常复杂的问题。 我很欣赏盖尔·雷吉早些时候说过的话，还有所有的家庭成员，特别喜欢 就像Graham成员刚才说的，今晚出来的学生们，非常勇敢，尤其是杰奎琳16岁生日那天，非常勇敢。 这是任何人都不应该经历的事情，这些孩子都经历过，无论是作为亲历者、目睹了所发生事情的人还是受害者。 我认为我们都认识到欺凌并不是什么新鲜事。 这是一直在进行的事情。 在压力和紧张的时候它肯定会升级， 这对每个人来说都是压力极大的几年。 去年，我们接受了 DESE 的家庭和社区参与评估，讨论家庭和社区参与。 我们还没有准备好进行评估，因为我们只是在努力从让孩子重返学校和新冠疫情中恢复过来。 但他们确实说过，这些外部人士所说的一件事是，我们在家庭和社区参与方面还有很多工作要做。 他们提出要再次回来 并与我们合作。 我们无法做到这一点，因为我们优先考虑了很多其他事情，而家庭参与对我们来说至关重要。 它必须是一个来回的东西。 所以我们不会互相大喊大叫，试图弄清楚谁在责备谁，以及羞耻等等。 我们必须共同努力才能做到这一点。 我知道今晚早些时候我已经说过这一点，尤其是我们必须倾听学生的意见。 所以我们必须想出一种方法来倾听学生的意见。 所以我很欣赏格雷厄姆议员的动议。 我同意这一点，我相信我们会 关于我们将如何做到这一点的更深入的对话，但我们将会这样做。 我们要找一个论坛。 并且不止一个让我们的学生也能听到。 所以我希望那些正在听的人知道这一点，但我也知道那里有一些人，你知道你是谁，我们去年处理过其他事情，也许前年与欺凌有关。 这并不是梅德福公立学校第一次发生欺凌事件。 这并不是大多数公立学校第一次出现欺凌行为。 这是一个持续存在的问题。 我们看到这一点，特别是，我本周向一位家庭成员，我的意思是一位社区成员发送了《教育周刊》的一篇文章，其中谈到了目前我们公立学校的暴力发生率和比率较高。 欺凌以及心理健康方面正在发生的事情，我们国家面临着重大的心理健康危机，这既是因为大流行，也是因为我们互相争斗，因为我们精疲力尽、疲惫不堪。 孩子们也在看这个。 我只是希望我们能够找到一种方法，让我们能够合作并共同前进，因为这就是我所处的位置。 这就是我想做的。 我非常感谢格雷厄姆议员的动议。 所以我支持这项动议，并感谢今晚大家。 我知道这很痛苦，而且还会继续痛苦。 适应性工作，所以技术工作是那些唾手可得的东西，你可以轻松完成的事情，锁上门，也许得到一个 SRO，一些技术性的事情。 适应性改变，改变我们的心灵和想法，真正能够思考问题的根源是什么，这是痛苦的。 这需要更长的时间，但如果我们能够共同努力，我们就能做到。 我知道我们可以，而且我希望我们可以。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 卢索议员，如果您可以点名，然后我们将让议员发言。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆.
[Lungo-Koehn]: 是的。
[Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Lungo-Koehn]: 是的。
[Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Lungo-Koehn]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Scarpelli]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 我只是想表达，作为一名市议员，你会看到这位议员的决议，市长女士，如果你来到我们的机构，为获得许可的安全指南提供资金，以帮助我们的校长和助理校长使这一切发生。 这将是一项决议，理事会还想提出另一项决议 学校委员会、警察局、老师们，我们成立了一个团队峰会，这样我们就可以和我们的孩子们一起工作，这样他们就可以告诉我们他们想要什么，就像今晚在场的勇敢的年轻男女一样。 这就是需要开始的对话，还有其他一些对话，但是 正如普乔先生早些时候所说，我们允许父母监督午餐。 我们允许家长监督整个学校的不同项目。 也许是时候我们要求那些家长，包括我自己，让我们更多地参与梅德福高中的日常活动，以便孩子们看到我们的脸。 不做警察，不做警察 表达这一点，我在过去 24 小时及之前从学生和家长那里得到的信息是，我们非常幸运有一位像 Paul DeLava 这样的校长。 保罗·德拉瓦. 我知道保罗·德拉瓦会非常沮丧，因为有人善意地谈论他。 但保罗·德拉瓦是这个群体的一员，当我担任学校委员会成员时，他是一名教练，他是一名老师，他喜欢梅德福。 因此，无论此后实施了什么，无论人们对政府能做什么或不能做什么有什么污名，让我们尝试找到一种方法来纠正它，并确保我们不会失去像保罗·德拉瓦和他的人这样的人。职员。 因为如果我们现在失去他 我们会回到很多年前。 感谢您的关注。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢大家来到这里。 我们还有很多工作要做。 我们致力于做到这一点。 再次感谢老师、护士和警察局对中央行政部门的支持，我的团队今天度过了难关。 我们与家人一起祈祷。 墨菲先生，您想继续了解劳工动态吗？ 我知道我们已经知道了，所以也许是一些简短的事情，劳资关系更新第二号。
[Murphy]: 正如市长在会议开始时宣布的那样，学校委员会和行政会议今晚批准了与地铁教师协会批准的协议备忘录。 它由两部分组成， 合同，即常说的三加一，从 2122 学年追溯开始，一直持续到 2425 学年，实质性条款大部分是一致的 此前我们已于 10 月 17 日达成了一项暂定协议，但尚未得到教师工会的批准。 据委员会所知，在小学时间实施全长星期三的问题已被多次讨论，并且在整个 13 个月的谈判过程中一直是谈判桌上的一个话题。 这将在下一个学年开始实施，因此在 2324 学年，我们将与教师协会协调采取一些流程步骤，为实施做好准备。 当我向学校委员会介绍今晚的执行会议时。 四年的预算影响为 11.35%。 这符合学校委员会的目标，即实现有竞争力但可持续的工资增长，并延续了我们自豪的传统，即让教育工作者获得相对于可比学区的较高水平的补偿，正如您多次听到我说过的那样那。 这是我们双方都感到自豪的事情，正如 MTA 成员今晚之前提到的那样，这是整个谈判过程中的一个优先事项。 我认为为了最大化 为了对学生产生积极的影响，需要改进和更具建设性的话语。 当然，这也是学校管理层的感受。 我们期待尽自己的一份力量，努力营造更加积极和建设性的基调。 我想 MTA 代表也有同样的感觉。 所以我认为当然还有很多其他东西可以讨论，但我认为我的建议 如果委员会还有其他问题，当我们一月份重新开会时，很乐意回答这些问题，无论是预算问题还是其他问题。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢你，墨菲先生。
[Murphy]: 非常感谢，苏。
[Lungo-Koehn]: 多发性硬化症。 加鲁西，阅读教学课程报告。 多发性硬化症。 Suzanne Galussi，学术和教学助理总监。
[Galusi]: 晚上好。 非常感谢。 因此，我在这里报告提出的七个问题，如果身体同意的话，我将仔细阅读这些问题。 因此，所有这些都与当前小学阶段的阅读教学有关。 因此，第一个问题是梅德福公立学校的老师是否使用了 Fountas 和 Pinnell 的课程。 我们没有。 此前，评估基准之一的一部分 根据理解，我们使用了 Fountas 和 Pinnell 的一部分，但自从我过渡到这个职位后，我们已经逐步淘汰了它，所以我们不再使用它。 第二个问题是，梅德福公立学校是否使用露西·卡尔金斯的任何课程？ 目前，不，我们没有。 几年前，我们确实有一个写作计划，但从来没有任何阅读指导。 问题三是我们购买任何使用三排队系统方法的阅读课程，公立学校不会也不会购买任何使用三排队系统的课程。 规则或系统。 问题四，我们的K-3小学老师每天花多少分钟对全班进行自然拼读教学？ 因此，正如我多次向这个机构介绍的那样，目前在 K 到 2 年级，自然拼读至少需要 45 分钟，使用 ECRI（增强核心阅读指令）大约需要 20 到 45 分钟。 老师们有 这是 K 到 3 的范围。 下一个问题是，我们的幼儿园到三位老师中有多少人接受过语音教学方面的培训。 正如之前向本机构介绍的那样。 在过去的三年里，我们与 Hill for Literacy 建立了直接合作伙伴关系。 自 2018 年以来，他们一直在为我们的教师提供一些专业发展和培训，但在过去的三年里，他们每月都对我们所有的 K-2 员工进行持续的嵌入式培训。 这包括对从事强化核心阅读教学、自然拼读教学的教师的观察。 它包括观察和反馈。 它还包括培训。 我还在报告中提供了之前向该机构所做的所有演示，以及教师在过去四年中拥有或接触过的所有专业发展信息，供您参考。 问题六是，我们的老师是否被教导使用诸如三个键、 53 排队对学生有害，正如我刚才所说，教师获得了多种职业发展机会。 说到这一点，它正在进行中，但它已经是一次对话，我也可以确定它是。 更直接的对话。 为了保持整个学区与四所不同学校的沟通一致，我所做的部分工作是我做了一个基本的更新，比如一份备忘录。 去年，我发出了18张。 如果您愿意，我可以与您分享这些内容，但在这些备忘录中，我特别谈论课程 我特别谈论教学，特别谈论期望，并且我正在调整整个学区教师使用的评估。 所以它已经被传达了，但它将继续如此。 最后一个问题是，我们有什么计划来确保现有的小学教师了解阅读的科学性以及有害的三排队系统的使用。 我相信你们中的一些人，其中一些可能来自我们很多人可能都听过的精彩播客。 作为这一信息的一部分，对于阅读科学来说，这是我们多年来一直在进行的教学转变。 有时确实很难解释什么是阅读的科学。 对父母或社区，甚至有时对老师。 但这就是我们过去几年一直在做的事情和传递的信息。 正如我之前介绍的，随着所有 K-2 教师都在加强核心阅读教学的转变，今年我们在识字教学方面取得了很多进展。 我们将考虑一项新计划，这是我们今年工作的一部分。 所有小学阅读人员和两名中学阅读干预师都参加了本学年我们与 Hill for Literacy 合作提供的阅读科学课程。 这是一个为期10个月的课程。 我们每个月都会见面。 事实上，明天就是本月的会议。 那就是，随着今年发生的一切，我们从阅读老师开始。 在没有教学指导的情况下，我真的需要阅读人员接受良好的培训和审查，并对此有所了解，以便明年的计划是阅读科学课程，有一个学前班到两个课程，并且有也是三到五年级的课程。 这两个课程都将于明年为员工提供。 但今年我们真的想把重点放在初级员工身上。 我希望这能回答您的问题。 如果您对我的答复、报告中的内容或有关我们的职业发展计划或我在本机构的演讲的任何附件有任何疑问，我会在这里。 谢谢。 卢索议员。
[Ruseau]: 谢谢。 我真的很感激。 我对你的答案非常满意，因为我对你充满信心。 因此，我对其中的许多内容并不感到惊讶。 有一个词我相信你知道它是什么。 我要谈谈机会。 我们的合同以及该地区拥有的专业发展时间， 根据我的理解，这基本上是法律的最低限度。 其他地区，他们有 189 天的时间向员工支付工资，而我们有 183 天或 184 天，我想是 183 天。 如果您年复一年地为您的员工考虑六天的专业发展，那么就得出这样的结论：这六天的专业发展不会对您的员工的工作产生显着的影响，这是不合理的。 专业发展。 所以，我不是问你如何解决这个问题，因为这是一个财务问题，我们可能必须讨论下一份合同，以尝试获得多一天的专业发展，这将是 25% 的增长，这这将是一个真正的实质性改变。 当我看到机会这个词时。 我认为这意味着员工可以决定是否参与专业发展。 这是正确的。 正确的。
[Galusi]: 这完全取决于它的格式。 因此，我想说的是，鉴于今晚的好消息，这是学监的一部分，也是我在周三日程中的目标，因为周三的半天将用于学区专业发展。 因此，我们如何利用它是关键。 所以我认为，就目前而言，报告中，是的，机会这个词被谨慎使用。 而且是有目的的，但确实如此，我对这个新的时间表感到非常兴奋和充满希望。 我确实认为这对家庭来说是有意义的，但我也认为，我很高兴能够提供，嗯，不提供，嗯，我真的很高兴能够让老师参与其中所需的专业发展，并且他们有时间这样做。
[Ruseau]: 太好了，谢谢。 所以，我的意思是， 我觉得这确实是明年的问题，我相信当我们开始下一份合同时。 事实上，不，我们得到了加一，所以我们有更多的时间，但我确实认为作为一个地区和一个城市，我们需要讨论资金问题。 好吧，我们总是要谈论资金问题，但是 你知道我们是否可以多获得一天的专业发展时间，如果我记得一个大数字来支付员工多一天的工资，我相信大约是 100,000 美元。 我可能记错了，但事实并非如此。 这不是一万美元。 所以，你知道，我们。 在五分钟内，如果员工除了这样做之外什么都不做，那么您和您作为领导者的角色当然可以实现一年的专业发展。 所以，我认为我们应该就如何延长可用时间进行一次真正的认真对话，因为当我看到其他正在做 189 天的学区时，我的意思是，我假设他们正在做一些有趣的职业发展事情，而且只是感觉就像我们一样 错过了很多机会。 再次，我们有机会真正推动我们的员工前进。 我不希望员工在夏天的空闲时间做这件事。 这是他们工作的一部分，他们应该得到报酬。 但如果我们不付钱给他们，我们当然不能要求他们坐等专业发展。 所以我希望当我们真正开始讨论这个问题的时候，可能是 2024 年。 很喜欢，我们想再去一天吗？ 我们想去两个还是三个？ 我的意思是，我假设您会同意我们每年可以立即多花两到三天的时间进行职业发展。
[North]: 我们总是可以。
[Ruseau]: 我们总是可以。 好的，太好了。 谢谢。 感谢您的报告。
[Hays]: 海斯会员。 我想我想补充一点，我想你提到的另一件事，我不认为你故意很快提到它，但是 拥有教学支持教练和专业发展一样重要，为教师提供持续的支持，让他们在尝试时可以解决问题。 您知道，您无法在一日专业甚至五天专业发展中做到这一点，因为在您教授某些内容时会发生一些事情，您需要了解如何调整或改变它。 所以我认为，如果我们谈论如何花钱，你知道，教学支持教练与 专业发展还是我们有足够的钱来实现这一切？ 但我只是不想，我不想轻易谈论这一点，因为你确实提到了这一点。 我认为这是极其重要且不容忽视的。 我同意。
[North]: 好的。 是的。 麦克劳克林议员。
[Lungo-Koehn]: 我是说，会员女士 石头。
[Mustone]: 是啊，谢谢你什么。 就个人而言，德克兰现在上五年级。 我觉得他的写作不像他的哥哥姐姐五年级时所做的那样。 有没有与现在发生的事情相适应的写作课程？ 或者您也在研究这个问题？
[Galusi]: 因此，我认为每个人都知道增强的核心阅读指令可能会有一小部分书面部分，但您在五年级水平上谈论的内容略有不同。 我想如果我们追溯到三年前。 这绝对是一项技能。 在大流行期间肯定失去了一点这种技能，尤其是虚拟地教授写作真的很困难。 所以这是一个全面的问题，不仅仅是在梅德福，但这种技能在大流行期间确实受到了阻碍。 所以我认为我们将开始经历这个过程的一部分，我将就此进行更多沟通，以选择一个新的 ELA 计划 将研究所有这些程序的组成部分。 其中一部分将着眼于写作部分，只是为了看看哪个程序最适合我们的需求。 所以我认为所有学校都会做的核心审查过程的一部分，我现在正在努力， 我有点希望今年能有周三的时间表，所以我必须对我们如何与员工一起推出这个计划做一些调整，但是。 从本质上讲，这是一个全员参与的模型，我们正在做的就是杰西的模型，它是选择 la 程序时的最佳实践的策划模型。 因此，我们将让老师关注每个项目中的每一个分支、每一个英语语言艺术分支。 这样我们就能最好地了解什么最适合梅德福的需求。 这就是写作程序。
[Mustone]: 我的大学室友是波士顿的一名老师。 她给我发了播客。
[Galusi]: 卖了一些东西，卖了一个故事。
[Mustone]: 是的。 所以不久前我们就这个问题进行了一次对话，同时也讨论了阅读的整个科学。 所以 您是否会说，由于新冠混合年即将于 2020 年 3 月结束，阅读科学不是职业发展的一部分吗？
[Galusi]: 哦，不，不。 这就是我们一直在做的一切。 因此，阅读科学就是我们如何教学生学习阅读。 正确的。 回到语音。 哦是的。 并直接明确的指示。
[McLaughlin]: 谢谢。 顺便说一句，这是一个很棒的播客。 我强烈推荐它。 嗯，但这也是一种回归，所以另一件事是阅读科学并不新鲜。 你知道，这是一回事，然后人们尝试了一些其他的东西一段时间，然后他们又回到了已知的语音学基础，并真正研究它的科学性，而不是仅仅关注它的科学性。某种实践和尝试新事物以及实际有效的方法。
[Mustone]: 所以我只想着我自己从 2002 年到 2012 年生孩子的事。 所以奎因从来没有学过自然拼读法。 所以她才20岁。 所以我想我关心的是那些上学并学习阅读科学的老师，对吧？ 我得到的是，而不是语音部分。
[Galusi]: 我认为如果你把它想象成一把雨伞可能会更好。 因此，梅德福公立学校的教师在 2018 年通过专业发展日开始接触到这一点。 那是K-5。 这就是基于大脑的指令。 他们从 2018 年开始。 当我在 2020-2021 学年担任这个职位时，我刚刚从疫情中恢复过来。 所以我们有了 ECRI。 从那时起，我开始定期与员工会面时介绍健康知识。 但因为我们让学生以完全不同的模式学习，所以我们涵盖了所有内容，但直到 2021 学年，这才是我们正在做的绝对任务。 不再需要 DRA 套件或 Fountas 和 Pinnell 套件。 我是否进入了教学楼并没收了它们？ 不，但是已经非常清楚了。 很明显，我们不再使用这些计划作为学区评估。 我们现在已经过渡到使用 ECRI，我们使用 MAP。 今年阅读老师们正在接受点滴训练。 所以我们走在正确的道路上，但麦克劳林成员是正确的。 我的意思是，这个基于大脑的， 教学生阅读的方法已经存在了几十年。 是的，是的，有实际证据。 学生们已经过测试、脑电波、有记录的证据等等，所以我们知道，Hillful Literacy 一直是，如果你想审查他们，他们是一个非常有信誉的项目。 他们最初是通过非营利组织 马萨诸塞州总医院项目，这是许多项目的开始。 这是通过俄勒冈大学进行的，现在波士顿大学也参与其中。 所以这都是最佳实践，经过严格审查，非常一致。 DIBLS 是语音吗？ 是的。 好的，现在 DIBLS 就是全部了——但它是一个评估，它是一个进度监控评估工具。 好的。 我猜-类似于地图。 与我们对 NWEA 地图所做的类似。 但是DIBLS，不，它不是计算机化的。 可以的。 我们可以就此讨论几个小时。 我最好先听播客。 播客很棒。 虽然一共六集，但是还是值得的。
[Mustone]: 你认为我们的老师，因为他们教非拼音版本这么久，现在很难再回到拼音版本了吗？
[Galusi]: 我认为我们的 K-2 员工， 在我与员工的对话中，他们接受了所有嵌入式培训，这些培训对我很有帮助。 他们已经看到了这种教学的积极影响，所以我认为现在的转变就像我们今年的三到五名员工，我引进了三年级老师。 每月一次的 Hill for Literacy 培训，让他们真正接触到 K-2 老师所接触过的内容。 所以我认为，是的，改变需要一段时间。 我确实认为这个播客做得非常好，它也会引起一些老师的一些感受。 我在教室里待了 15 年 我从来没有教过二年级的K，但我教过三年级到五年级的学生。 作为一名三年级老师，我大部分时间都在那里度过。 我的意思是，我听了那个播客之类的。 有一点这种直觉，因为我认为这会给老师带来一些感觉，嗯，他们，你知道，他们本可以做得不同。
[Mustone]: 你说你在三年级带来它，你在四年级和五年级以及不同的周期或。
[Galusi]: 是的，我正在努力适应这一切，因为 K 到 2 仍在训练中。
[SPEAKER_09]: 好的。
[Galusi]: 嗯，我们今年做的另一件事是培训的一部分。 所以，当明天放学时，当老师们接受科学阅读培训时，嗯，小学校长和副校长进来，他们正在接受培训，嗯，因为我需要学校领导，呃，能够成为一种资源并能够理解这一点。 所以，嗯， 我知道这不是一个很好的答案。 我希望能够同时完成所有的成绩，但我只是想以优先的方式进行构建。 我确实想说，基耶萨博士和里卡德利博士在家中正在听电话，并且在这方面以及在这方面确实与我合作。 小学阅读部。 他们所做的事情非常出色。 他们对我们一起踏上的这段旅程充满活力和兴奋。 他们是一群非常有才华的人。 所以我只是想确定一下。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，小姐。 谢谢。 谢谢。 欣赏它。 第四，我们有关于 DES 综合地区审查的报告。 彼得·库欣博士，丰富与创新助理总监。 库欣博士。
[Cushing]: 市长女士、校委会成员们晚上好。 非常感谢您有这个机会与您交谈。 让我分享一下我准备的幻灯片。 您的文件夹中还有一份报告。 请稍等一下，我道歉。 因此，我们在 9 月份接到通知，我们将参加马萨诸塞州中小学教育部的全面审查。 这是州法律要求的过程。 一般来说，DESE 的做法是，按照 DESE 标准，75% 的地区被视为表现不佳，而 25% 的地区则符合 DESE 标准。 只是对一条很长的法律的快速、宽松的解释。 但梅德福是第二批 25% 学校的一部分。 国家法规通过多项标准定义了有效的做法，有两个总体类别。 首先是治理和行政系统，然后着眼于领导和治理、人力资源和专业发展、财务和资产管理，然后是以学生为中心的学生支持、评估和课程指导系统。 所有这些都是技术性的，每个类别下面还构建了三到四个子类别。 并将于2023年12月进行现场审核。 该项目将由与 DESE 合作的美国研究院 AIR 进行。 这种现场审查很可能包括数百个课堂观察，他们将使用课堂工具来观察课堂。 学区领导、学校领导以及其他人将完成大量前期工作。 完整的文件清单 内容很全面，我将在这里进一步讨论。 地区工作人员、学生、选民、家庭将被要求参加焦点小组或访谈会议。 我再说一遍，AIR，他们将参观学校，进行课堂观察，他们将与工作人员、学校委员会成员、学生、家庭、护理人员会面，进行文件审查并分析数据。 我们将在今年年初之后开始上传这些内容。 审核将生成最终报告 包括改善学生成绩的调查结果和建议。 这份报告大概会在报告、访问结束后三个月内完成。 这已在报告中与您分享，但这是整个学区将发生的团体的构成。 所以学监、区领导、学校领导、教学人员、学校委员会成员、教师协会领导、家属， 和学生们，请注意，审阅者将需要查看文档。 现在，当我们说战略计划时，我们指的是学区的计划、建筑地图、每所学校、改进计划、每所学校、总体时间表、每所学校、学校委员会会议记录、一系列会议的议程、任何您可以参加的会议想象一下，他们会寻找各种议程， 预算、资本计划、一些学习单元等等。 我将与您分享并将其发布。 您可以单击该链接，它将带您进入许多文档的无页文档的完整列表。 这就是我们即将进行的地区审查。 如果您有任何问题，我很乐意尝试回答。 或者，如果您想了解更多信息，我很乐意稍后再进一步讨论。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，库欣博士。
[Cushing]: 祝你晚安。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 我们没有任何其他公开演讲或持续的业务。 我们确实有一件物品。 根据新业务，2022-54 年由成员卢梭、格雷厄姆和马斯通提供。 2020 年 2 月 3 日，梅德福学校委员会一致投票赞成一项让梅德福免于饥饿的公告。 然而在接下来的 35 个月里，我们的世界遭受了一场流行病的破坏，仅在我们国家就夺去了超过 100 万人的生命，全世界至少有 660 万人丧生。 尽管疫情可以通过多种方式来衡量，但几乎所有方式都会造成重大损失。 其中亮点之一是，美国联邦和州政府通过流行病粮食救济计划减少了儿童饥饿。 而梅德福学校委员会没有资助权，不能提高税收或对我们从市、州和联邦分配的收入产生任何影响，可以根据我们所拥有的权力执行。 我们的使命是提供学校、家庭和社区之间充满关爱的教育伙伴关系，为我们的孩子和世界的未来提供应有的最好的教育。 鉴于梅德福学校委员会， 民主选举产生的机构，具有专属地方控制权。 公立学校必须向市、州和联邦政府施压，向我们提供履行义务所需的收入。 因此，现在，如果该决议得到解决，梅德福学校委员会将作为赞助商加入 Feed Kids 联盟，敦促马萨诸塞州立法机构永久提供免费学校餐，并指示校长将该决议的正式副本转发给下任州长，玛拉·希利，参议员伊丽莎白·沃伦， 参议员爱德华·马基 (Edward Markey)、国会女议员凯瑟琳·克拉克 (Catherine Clark)、参议员帕特里夏·贾伦 (Patricia Jalen)、州众议员保罗·多纳托 (Paul Donato)、肖恩·加布利 (Sean Garbley) 和克里斯汀·巴伯 (Christine Barber) 指示学区长根据梅德福学校委员会第 77 条规则将本决议的正式副本转发给梅德福市议会，指示总监将决议的正式副本转交给梅德福市长。 卢索议员。
[Ruseau]: 谢谢市长。 我的联系方式是 我有点尴尬，我不记得是谁联系我的。 我在 Facebook 上还不认识这个联盟，即 Feed Kids Coalition，该联盟正在努力向州立法机构施压，要求永久提供免费学校餐，就像缅因州几周前所做的那样。 它的重要性不仅仅在于 免费校餐是我们在制定预算时所面临的明显挑战。 在国家制定预算之前，我们可以选择是否将这笔钱包括在内。 然后也许这笔钱最终被证明是不需要的，因为国家在最后一刻决定将其纳入他们的预算，或者我们不将其纳入，然后国家就不会 决定免费，然后我们就陷入了不为孩子们提供免费餐食的困境。 对于所有学校委员会来说，这都是一个糟糕的处境，因为我认为没有任何学校委员会的预算是在正确的时间制定的，以应对州预算的不确定性。 去年，该州确实在预算中延长了免费校餐的范围。 但他们又这么做了，我认为他们的预算在六月之前还没有完成。 30号我认为实际上是在那之后。 因此，我们作为一个整体已经决定，我们都有一项提供免费校餐的政策，但后来我们没有将其纳入我们的预算。 坦率地说，我们非常幸运，我们有一项我们不会资助的政策，然后国家就通过了。 因此，这个联盟只是试图向我们的州立法者施压，使其永久化，当然，为学校委员会、学生和家庭消除整个过程中的这种不确定性。 所以我要感谢大家的支持。
[Lungo-Koehn]: 批准动议。 麦克劳克林议员批准动议，海斯议员附议。 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 运动通过。 今晚我们没有收到任何报告要求。 我们表示哀悼。 第 12 号，梅德福学校委员会向二战老兵兼叔叔 Joseph P. Lennox Jr. 的家人、前市长 Michael J. McGlynn 和前学校委员会成员兼州代表 John R. Granara 表示诚挚的哀悼。 梅德福学校委员会向安妮·T·奎尔的家人表示诚挚的哀悼，她是梅德福的终身居民，也是梅德福职业技术高中美容老师朱丽安·莫罗的母亲。 梅德福学校委员会向梅德福高中毕业生埃里克·伦德伯格和布莱恩·阿奇的家人表示诚挚的哀悼，并向他们的侄子和兄弟表示敬意，并向梅德福高中安全办公室的珍妮特·康纳斯表示哀悼。 委员会向学生服务主任琼·鲍文的母亲玛格丽特·艾森豪威尔的家人表示诚挚的哀悼，大都会学校委员会向大都会公立学校前幼儿教师丽莎·奥尔森·卡吉亚诺的家人表示诚挚的哀悼。 请大家起立默哀片刻。 我们的下一次会议是 2023 年 1 月 9 日。 这是学校委员会的例行会议，地点包括奥尔登纪念室、梅德福市政厅以及 Zoom。 每个人都度过了一个美好的假期。 麦克劳克林议员提出休会动议，海斯议员附议。 都赞成的人吗？
[Marino]: 机会。
[Lungo-Koehn]: 那些都反对？ 会议休会。